Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
ŠKOLSTVÍ: Kdo spáchá sepuku?
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
a 11.11.2008 16:53Re: Tradice zavazují - svazují. A co naděje od necizích zahraničních firem, ta by tam nebyla? Aspoň kousíček. |
|
|
Dindik 11.11.2008 16:49Re: neobviňujme studenty Mám také nějaké zkušenosti s výukou na vš a není to tak jednoduché rozhodnout, kde je chyba. Myslím si, že se vytratila snaha studovat určitý obor, protože student jej sřtudovat chce ( vlohy, zájem, rodinná tradice..). Důležité je studovat- i cokoliv.Jestliže si někdo podá přihlášku na 5 různých škola a VŠ do zápisu neví, kdo z přijatých nastoupí, o něčem to svědčí. A u těchto studentů pak toho moc s motivací nedokážete.Na Vš učí velmi častojejí bývalí absolventi, kteří ji nikdy vlastně neopustili a o dění mimo školu mají ponětí velmi malé až žádné.Oni tam pomalu dělají kariéru a to jím stačí. O jejich pedagogickém vzdělání nelze hovořit- čili jsou to v tomto pohledu samouci se všemi příslušnými nectnostmi.navíc si myslím, že není síla ( a to platí hlavně pro společ. vědní disciplíny) , která by vyladila obsah vzdělání poskytovaného školou tak, aby nebyly duplicity - ovšem velmi často prezentované pod jinými jmény, ale významově stejné.Stačí, aby např. ze školy odešel někdo, kdo zajišťoval hodinově ( kreditně) významnou položku výuky a ejhle: ostatní si to s chutí rozeberou, učí se něco jiného a také to jde! A výsledný diplom má stejnou platnost jako ten získaný před lety a za jiné struktury vzdělání.Nakonec: nevěřím, že je málo peněz ve VŠ. Jen ta distribuce je neprůhledná. Vezměte průměrné fakultní platy a pak se zeptejte těch, kteří nejvíc učí, kolik berou.Nedivte se, že utíkají, nebo jdou cestou minimální námahy.Zkoušeli jste někdy sehnat pana docenta či profesora na škole tak, že potřebujete jako zástupce praxe konzultaci nebo dokonce radu? Ani sekretářka katedry vám často není schopná řííci,kdy jej zastihnete. To také o něčem svědčí. |
|
|
Caca 11.11.2008 16:41Re: Halt vysokoškolské kvóty musí být splněny. Smysl vašeho braní si do huby paní Marvanovou ve společnosti té vekslácko-bolševické verbeže, jak jste ji vyjmenoval, mi bohužel uniká. |
|
|
Pasáček koz ve Vermontu 11.11.2008 16:25Re: 90% predmetu mimo a k cemu to vede Pane 68, tentokrát jste se zmýlil. |
|
|
Pasáček koz ve Vermontu 11.11.2008 16:24Re: 90% predmetu mimo a k cemu to vede Děkuji, v mém oboru se tohle nepoužívá. |
|
|
Pasáček koz ve Vermontu 11.11.2008 16:20Re: Žáci jsou naši klienti. Pane 68, to ale znamená, že si pedagog může svoje studenty vybírat. Většinou to tak není. |
|
|
Pasáček koz ve Vermontu 11.11.2008 16:17Re: Ale on to byl jiný svět, než ten v osmdesátých. Výrazně. Proč mě tu nikdo nebere vážně ? Snad se to časem zlepší. |
|
|
Pasáček koz ve Vermontu 11.11.2008 16:15Re: N e m ě l o ! N e s m í ! Správně, pane Jakube. |
|
|
Venca 11.11.2008 15:56Re: A bude hůř S tim "malokde pod 70 000,-" to je nesmysl. Studijni programy na technickych fakultach maji vetsinou 56 tisic na studenta. Vic ma chemie, fyzika, prirodni vedy, medicina, umelecke obory, ale urcite ne treba pedagogicke fakulty. |
|
|
gerontusinza 11.11.2008 15:56To si myslíte že tehdy ji neměli......Re: Prostě nám oznamte název té školy! pane, vy jste skutečně osvobozen..... příklad jak se dá znechutit studium.... Dívka dělá zkoušku, vyučující ji sdělí že ji hodnotí za tři aže si musí přijít pro zapsání do indexu k němu domu,.... za14 dní dtto za daslší měsíc dtto za další měsíc on rezignuje a zkoušku ji napíše a ale ona pak vypadne z dalších předmětů protože ten čtvrtrok se snažila tu zkoušku udělat za každou cenu a neměla čas skoro na nic jiného...... a to je prosím zcela ze života.... |
|
|
Karel 11.11.2008 15:55viděno z druhé strany Asi záleží na typu školy. Na té, kterou jsem vystudoval já, jsem se dozvěděl zhruba 5% toho, co v tomto oboru teď v praxi používám. Tyto informace zabíraly zhruba 25% toho, co jsem se ve škole musel naučit a není to k ničemu. Jestli je to dnes podobné, tak se nezájmu studentů nedivím. Možná by i raději šli rovnou do praxe, ale bohužel jakýkoli diplom je v současné společnosti důležitý, tak si to tam holt odsedí. |
|
|
gerontusinza 11.11.2008 15:47Jste k smíchu i stou vaší parodií na doktora.....Re: Malá poznámka ohledně kvality výuky
|
|
|
gerontusinza 11.11.2008 15:42Pane dost jste mě pobavil.... přejte jim to.Re: z druhé ruky Myslím že to probuzení bude dost plné rozčarování........ ale nebojte, život je naučí |
|
|
J.G. Pašek 11.11.2008 15:38Re: Halt vysokoškolské kvóty musí být splněny. Něco jako supr-inteligentní giganti absoloventi VŠ a lá Jirka Paroubků, Standa Gross, Venca Železný, Filip, Grebenáček a JUDr Marvanová, která má 3 děti a neví s kým? |
|
|
gerontusinza 11.11.2008 15:37Pane Pouzare kde jste se to narodil? vy nechápete že to je tzv reálný přístup všech studentů k racionalizaci studia..... kdy není důležité se naučit a udělat zkoušku ... to neznáte? Z klávesnice zjišťuji, že asi nepocházíte ze zdejších krajin...... Studenti nic neplatí (což je dobře) proto je nic nenutí sbírat vědomosti ( což je špatně). A ke zkoušce přistupují pod dojmem že zkouška je tu od toho aby se to u ní zkusilo..... |
|
|
Emilka 11.11.2008 15:24Dálkaři Jistě víte, co to jsou - nebo už jen byli? - dálkaři. Studenti dálkově studující při zaměstnání. Normálně chodili do práce, starali se o domácnost, o děti nebo rodiče, a jednou za tři týdny jezdili do školy na přednášky - pátek+sobota+neděle, a jednou za semestr na týdenní přednáškový blok - od pondělí do soboty. Zákonem stanoveného placeného volna bylo málo, dovolené - tehdy - 14 dní. Pokud nepadla zkouška v prvním termínu, na druhý (Bože chraň na třetí) bylo nutné brát si dovolenou nebo náhradní volno. Přespávat na kolejích jsme nesměli, sháněli jsme si ten nejlacinější hotel nebo milosrdného místního spolužáka. Já jsem tak vystudovala. Začínalo nás přes sedmdesát, skončilo asi pětadvacet. Do školy jsme dojížděli 50, 80, 120 km - jak kdo; cestu jsme si platili. Učila jsem se po večerech, když jsem uložila malou dceru. Skripta kupovala ze svého mizerného platu účetní. Přednášky jsme vesměs hltali - protože skripta předpokládala, že jsme všichni včera maturovali na gymplu, zatímco my maturovali často kdysi a ledaskde. Přednášky nám dávaly možnost alespoň se zorientovat v tom, co se po nás chce. Mnoho z nás mělo časem problémy v práci nebo doma. Kdyby mně s dcerkou nepomáhali rodiče a nedokopali mě na konci čtvrťáku k tomu, abych to nevzdávala, a dotáhla i ten páťák, nikdy bych to nedokázala. Studovat jsem začala sama o své vůli, protože po pár letech v práci jsem si uvědomila, že mám pocit, jako bych vnitřně uhnívala. Strašně si svého vzdělání cením, draze jsem ho zaplatila. |
|
|
kevorkian 11.11.2008 15:05Re: Halt vysokoškolské kvóty musí být splněny. Nevím proč se správně nezobrazuje diakritika... |
|
|
kevorkian 11.11.2008 14:58Halt vysokoškolské kvóty musí být splněny. Hezky popsáno. Mě se tento stav jeví jako důsledek vygradovaného důrazu na práva bez jakékoli povinnosti. Všichni mají právo na vzdělání. Cílem ministrů je docílit co nejvyššícho procenta vysokoškoláků. Ale rodí se dnes lidé inteligentnější než před 20ti lety? Já myslím že ne. Pokud tedy chceme mít 80% populace vysokoškolsky vzdělaných, lze toho docílit pouze tím, že vysoké školy budou studovat i lidé s průměrnou, či podprůměrnou inteligencí. Úroveň škol pak musí klesnout tak, aby je tito lidé byli schopni udělat.... Řešení vidím v návratu k praxi, kdy průměrní chodí na učiliště (máme řemeslníky a dělníky, netřeba je dovážet z Asie a Afriky). Lehce nadprůměrní mají střední školy, průmyslovky a gymnasia (pracují v kancelářích, úřadech, státní správě). Opravdu inteligentní, studijní typy studují univerzity. Žádné právo, ale privilegium.... |
|
|
wifi 11.11.2008 14:50z druhé ruky Zaslechnuto: Já jsem důchodce, já se s nimi už nemusím rozčilovat ale: nedavno jsem byl na přednášce o CERNU, tak jsem studentům přinesl nejnovejší informace. ptali se: bude se to zkoušet? Odpověděl jsem, ne je to novinka a je to zajímavé. Začali se bavit mezi sebou, neposlouchal absolutně nikdo. Jindy jsem jim při geometrii přinesl mapu, co jí dostal synovec, aby se vyjádřil k tomu, co mu budou stavět v sousedství.Řekli mi, že tomu nerozumí. Povídal jsem jim, že to není žádný chyták, že všechno už brali a takhle to z úřadu opravdu přide k vyjádření. Řekli, že by to hodlili do koše. Jasno mají jen v tom, že chtějí plat 50 tis, služební auto a telefon. Když jsem se jich zeptal, kdo jim to dá, když neumí matematiku ani jazyky? Odpovědeli mi, že pokud nepůjdou na učitele, tak každý. |
|
|
Karel K 11.11.2008 14:32Sepuka? Alene, jako obvykle se nůž nažere ale břicho zůstaně celé. |
|
|
vlasta 11.11.2008 14:22Re: Prostě nám oznamte název té školy! S tímhle přístupem si nic lepšího nezasloužíme. |
|
|
pecka 11.11.2008 14:17Re: Žáci jsou naši klienti. Jestli tím myslel, že ve škole jsou učitelé kvůli žákům a nikoliv naopak, je to správně, jen je to možná nešťastně vyjádřeno. Podle mého naivního názoru by si to učitel do školy neměl jít jen odučit... |
|
|
PL 11.11.2008 14:07Re: Prostě nám oznamte název té školy!
|
|
|
PL 11.11.2008 14:05Re: Prostě nám oznamte název té školy! studuje tam zároveň dva obory a na prospěchové stipendium, takže nemá důvod, proč si vymýšlet... ale jinak souhlasím, že takováhle anonymní kritika je nanic, uváděl jsem to hlavně jako ilustraci ve smyslu pokud univerzita funguje podobným způsobem, těžko dokáže studenty pobídnout k vyššímu nasazení... |
|
|
MLOK1 11.11.2008 13:59Re: Malá poznámka ohledně kvality výuky To je zjevný důsledek neustálých školských reforem podle hesla: "Když něco funguje, tak do toho šťourejme a měňme to tak dlouho, dokud to fungovat nepřestane". To by v tom byl čert, abychom to nepos*ali Zajímavé je, že se jen málokomu chce něco nefungujícího OPRAVDU zlepšit! A když už se takový idealista najde, jsou mu házeny klacky pod nohy - viz ministr zdravotnictví JULÍNEK, který jediný se zdravotnictvím něco kalého učinil. Bohužel, prosťáčci nebyli ochotni platit blbých 30,-Kč lékaři. |
|
|
Jenda 11.11.2008 13:56Re: neobviňujme studenty Resit jenom ucitele je stejna ftakovina jako resit jenom studenty. A pokud nekdo jde na vysokou jenom kvuli papiru tak se muze ucitel rozkrajet a bude mu to houby platny. |
|
|
Jenda 11.11.2008 13:53Re: Nezaměstnanost... No zni to dobre ale je v tom chyba. Bude-li kazdy mit VS tak nezamestnanost neklesne. Jenom vyplacame penize na zbytecna studia a firmy nebudou mit jak poznat kdo je schopny se neco naucit a neco dokoncit a kdo ne. |
|
|
MLOK1 11.11.2008 13:53Re: Malá poznámka ohledně kvality výuky T |
|
|
Jenda 11.11.2008 13:50Re: pokrok Prumerna uroven skutecne klesa. Vedu tahnou dopredu ty vyjimky. Rozdil je v tom, ze kdysi bylo vyjimkou uz to, ze clovek studoval, pak to, ze studoval universitu a ted uz jde na vysokou kazdy druhy. Ten prumer vypada podle toho. |
|
|
Jenda 11.11.2008 13:47Re: Tradice zavazují - svazují. Vase adorace zahranicnich firem je usmevna. A mimo. Hlavne v pripade vetsich firem je papir a schopnost vyt s vlky mnohem dulezitejsi nez nejake vysledky. |
