Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
ŠKOLSTVÍ: Vychováváme generaci slabých idiotů?
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
Petr 9.2.2009 11:01Re: Nadprůměrná znalost používání IT technologií?? A to je přesně problém našeho školství učí věci které 90% žáků nebudou k ničemu.Na co umět programovat když se zájem vyhraní až na konci ZŠ nebo v průběhu SŠ? A uživatelské ovládání PC nemá opravdu s programováním co dělat |
|
|
kingtommy 9.2.2009 10:58učitel si vyhazov zasloužil... ..každý má jen tolik respektu, kolik mu patří.. kdyby se autor článku na inkriminované video podíval důkladně, viděl by, jak učitel ztrapňuje žáka po delší dobu před všemi jeho spolužáky. Což je pro puberťáka asi to nejhorší, co mu může provést. |
|
|
Jarmil 9.2.2009 10:58systém svévole 1) Nejsem znalý toho, jak tu umístit článek VELKÁ ILUZE ČESKÉHO ŠKOLSTVÍ - autor Petr Piťha v časopise Koneckonců 4/2008, str. 14. Pokud by to někdo chtěl udělat - nejlépe pan Skřipiňský -, rád jej poskytnu (010406@centrum.cz). Je víc než poučný. 2) Pokud se týká "nedotknutelnosti" nezletilých. Za nezletilé snad vždy někdo zodpovídal !?! To už dnes asi neplatí. 3) Dnešní škola nesmí podle předpisů trestat žáky za to, co spáchají mimo školu. Také vypovídající. Nejen o škole, ale především o společnosti. 4) Co tady dnes máme, nemá s demokracií moc společného. Je to systém svévole. |
|
|
glos 9.2.2009 10:54Re: Nadprůměrná znalost používání IT technologií?? S programováním je to jako s matemetikou. Je to prostě základ počítačové gramotnosti a je jedno, jestli se jedná o Pascal nebo nějaký jiný jazyk. |
|
|
glos 9.2.2009 10:52Re: normativní finacování = cesta do pekel Silně s Vámi nesouhlasím. Ani s tím, že v Globusu u pokladny busou sedět vysokoškoláci, a ne že ne. Prostě vysoká škola bude pro srandu králékům a pokud budete chtít opravdu vzdělání, tak si je ve pacených kurzech nebo škole uděláte. Náznakem je např. MBI. |
|
|
Petr 9.2.2009 10:51Re: Nechat žáka ztrapnit, zesměšnit, nebo potrestat... Až tak mě ta společnost zas nekontroluje |
|
|
Petr 9.2.2009 10:49Re: Moc nesouhlasím, Vychoval jsem 3 děti a 4 stále ještě vychovávám a za tu dobu jsem se setkal s řadou pedagogů i "pedagogů",s šikanou ,i rodiči grázlíků kteří své děti měli za svaté.V školství nepracuji protože,nezlobte se na mě,těch hysterických a zakomplexovaných jedinců je tam opravdu příliš.PS.v rodině učitele taky mám:) |
|
|
Han 9.2.2009 10:48Nechat žáka ztrapnit, zesměšnit, nebo potrestat... To je právě to co podle "pedagogických kapacit" nemůžete, narušil by jste mu rozvoj osobnosti.To by Vám naše libarální společnost nikdy neodpustila. |
|
|
Ludva 9.2.2009 10:46Re: Nadprůměrná znalost používání IT technologií?? Řekl bych, že toto je správná cesta. Vzdělání zpřístupnit všem, velmi kvalitní vzdělání ale jen omezenému výběru. Leckde to tak funguje. Musíte se smířit, že mezi tím omezeným výběrem bude potomstvo těch nejbohatších, ale je třeba aby se tam formou stipendií dostali i ti nejtalentovanější. |
|
|
máma 9.2.2009 10:45nic není černo-bílé vlastním dva kousky dětí mužského pohlaví - rozdíl je 9let. jeden na gymnáziu, jeden ve 2 třídě ZŠ. Mohu vysledovat, že na tom konkrétním gymnáziu mají profesoři dost velkou autoritu, s dětmi se nijak nepářou a když půlka třídy propadá, rodiče ani nemuknou. Takže zřejmě dostatečná podpora vedení školy jednotlivým profesorům, schopnost se vyrovnat s problematickým chováním. Ze základní školy mám smíšené pocity. Náš druhák ovládá počítač lépe, než většina (všechny?) paní učitelky!! Dítě s LMD - hyperaktivní, cca po dvouleté přípravě v pedagogicko-psychologické poradně, s výběrem školy s malým počtem žáků ve třídě, nakonec narazilo v první třídě na "pí. učitelku ze staré školy". Kreativita výuky žádná, povinné biflování, 120 a více příkladů na den - byla jsem ale jediný rodič, který proti tomu nahlas protestoval. Nechuť prvňáka chodit do školy byla očividná. Přednost - malý počet žáků ve třídě - pí. učitelka vydávala za nedostatek. Jakou možnost má rodič, v současné době financování školství , takovou pí. učitelku odstranit? Žádnou!! Naštěstí odešla do důchodu sama! Takže naše školství z hlediska kvality výuky a schopnosti děti zvládat je velmi diferencované. Jako ve všem, najdeme školy a kantory výborné, na druhé straně "rakouskouherští dinosauři" ještě nevymřeli. Což je škoda! máma |
|
|
doktor 9.2.2009 10:44Podstata školních problémů je v pseudolidských právech pro všechny od oplodnění lidského vajíčka do smrti, a ve zhoubné psedodemokracii. Děti a studenti všech věkových skupin se "učí demokracii", aby pak v praktickém životě zjistili, že jedinou pravdu, o níž se nediskutuje, mají zaměstnavatelé, nadřízení a politici. Falešná průprava pro žití v pokrytecké společnosti, kde pravdu mají jen vlivní a mocní. |
|
|
Dudek 9.2.2009 10:43Re: Budoucnost ukáže Za současného stavu, pokud žák spadá místem svého bydliště pod dannou školu, ta se jej nemůže zbavit. Dokonce pokud rodiče nebudou souhlasit nemůže být odeslán ani na vyšetřeni do pedagogicko-psychologické poradny, nebo přeřazen kamkoliv jinam. A vyloučení a zajištění individuální výuky, to je směšné první kdo by dostal do školy chodit by byli naši sociálně méně přizpůsobiví spoluobčané (divili byste se kolika rodičům je jedno zda jejich děti chodí do školy). Takže spratků, by v celkovém počtu přibylo, jen by nebyli ve škole, a nedokázali by si přečíst ( v extremním případě), na co mají právo. Mám v rodině učitelku, a nevšiml jsem si, že by si na ni kdykoliv některý z jejich žáků dovolil, v případě nějakého kázeňského nedostatku dává žákovi na výběr, facku nebo poznámku, výběr hovoří pro facku, aspoň prozatím. Jistě v tom hraje roli, že působí na malé vesnické škole, ale i tak. ...jsem se do toho nějak zamotal, panbůh s tím kdo to dočetl až sem.... |
|
|
Petr 9.2.2009 10:42Re: Netýká se to jen školství Ignorovat myslím v tu konkrétní hodinu,dál musí následovat to co jsem psal níže.Jinak lze samozřejmě dotyčného ignorovat jen chvíli třídu zaměstnat a následně kdy grázlík již nečeká žádnou odvetu ho pozvat k tabuli a pořádně ho vyzkoušet(ovšem všeobecný recept neexistuje,od toho je snad pedagog pedagogem,ne?) |
|
|
Ludva 9.2.2009 10:41Re: normativní finacování = cesta do pekel Všechno má více stránek. Na jedné straně se snižuje kvalita výuky - což se projevuje jako klesající encyklopedické znalosti žáků. To ale není úplně špatně, protože, jak tuším, většina školních vědomostí je v praxi nepoužitelná a nic se tedy nestane, když je absolventi mít nebudou. Je jasné, že když má možnost studovat střední a vysoké školy téměř celá populace, tak se střední kvalita studentů snížila. Ale na druhé straně - je přece dobré, že skoro všichni projdou tímto procesem. Studovat nikomu neuškodí, je to lepší než čas proflákat na podporách v nezaměstnanosti. Budoucnost ukáže. |
|
|
Dagmara 9.2.2009 10:35Re: Co chcete po dětech, když premiér, Ïčko i Kalousek fakují....Kalousek se pak omluví, že fakoval jenom proto, že byl v práci ožralý..... Prosím lidi vzpamatujte se, je to jen a jen o našem chování a přístupu jeden ke druhému, páni politici ti nevědí jak se žije "hele, tam dole! Jde jim jen o jejich "pravdy!.A co jim záleží na lidech,kteří jim zajišťují jejich měsíční příjmy ! Vždyď na ně platíte z každého rohlíku /DPH/ Aco se týká článku o spratcích, těch je přeplněno a ne jen na základních školách, dovoluji si tvrdit i starších diplomovaných a vychovávajících své děti ? |
|
|
Petr 9.2.2009 10:35Re: Nadprůměrná znalost používání IT technologií?? No nevím jestli strana a vláda má až takovou snahu mít hodně středoškoláků nebo vysokoškoláků.Pokud škola nenaučí používat studenty textový editor(a to zase v rozumné míře,protože než vyjdou už zas budou programy úplně jinde)tak asi selhala škola a ne žák.Pamatuji doby kdy se myslelo že používání PC znamená že každý musí programovat v pascalu |
|
|
Honza z podhůří 9.2.2009 10:34Re: normativní finacování = cesta do pekel Dík, máte plnou pravdu - teď ještě ono klasické "co s tím"? |
|
|
vita 9.2.2009 10:28Re: Dobrý kantor je dobrým za všech okolností. Jinak řečeno: Vola je možno přivést ke korytu. I čumák mu tam strčit - ale pít už musí sám. |
|
|
vita 9.2.2009 10:26Re: Dobrý kantor je dobrým za všech okolností. Jenže ani dobrý kantor nedokáže nic, pokud nemá podporu nadřízených a mizerný substrát. Pouze výběrové školy dnes mohou praktikovat náročnou výuku - a to jsou většinou školy státní. Soukromé výdejny vysvědčení a diplomů produkují jen neznalé a nezralé spratky. |
|
|
Vladimír Hartman 9.2.2009 10:26Budoucnost ukáže Kdysi platilo jedno moudré přísloví: "Škoda každé facky, která padne vedle". Jenže za posledních zhruba dvacet let moudrost jaksi chybí. Uvažujme takto: Jak takový spratek, jak taková generace spratků, dokáže vychovat své děti, svou příští generaci? Pak možná, nebo lépe, docela pravděpodobně, opět začne platit ono stré přísloví. Ano, znovu se bude říkat "škoda každé facky, která padne vedle", jenže - v opačném gardu. Tak budou mluvit spratci o svých rodičích. Ti si je, dnešní spratci, totiž takto vychovají. Možná by se našel návod, jak donutit žáčky chovat se k pedagogům slušně a uctivě. Musela by k tomu ovšem být vůle. Zřejmě na Ministerstvu školství, i v řadách politiků. Jak ale může být vůle tam, kde vládne vůl.... Například, žákovi, který se opakovaně dopustí neuctivého a urážlivého chování vůči svému učiteli, zakázat přístup do školy. Ať si najde školu jinou. Žádná škola by ovšem nebyla povinna takového spratka přijmout. I nezbývalo by rodičům, než svého potomka povinně učit individuálně, sami, nebo mu platit soukromého učitele. Jsem přesvědčen, že kdyby takováto možnost byla uzákoněna, rodiče by sami donutili své děti k slušnému chování. Za současného stavu si ti spratci sami předurčují, co je čeká. |
|
|
Dolly 9.2.2009 10:23Re: K problematice Omyl, já hájím svých 55 kg a 165 cm dosud živé váhy. |
|
|
Ejchuch 9.2.2009 10:19Re: s fackama opatrně "Drsný" to není, považuji to na naprosto správný výchovný postup |
|
|
dulcibelka 9.2.2009 10:19Re: K problematice Chceš facku?! |
|
|
dulcibelka 9.2.2009 10:18Re: K problematice Mno, možná to byla halucinace, že předřečnice se hodlá fackovacího učitele zastat pomocí nějakých najatých goril. Aspoň doufám, že to je halucinace. |
|
|
ZW 9.2.2009 10:14Re: Hodina pravdy Na základě čeho usuzujete, že pisatel je "kádr"? Skutečně si myslíte, že věk a délka praxe ho nějak diskvalifikují pro vyslovení názoru? |
|
|
pedagog 9.2.2009 10:14Re: K problematice Jedním slovem: vole. |
|
|
gerontusinza 9.2.2009 10:14Dobrý kantor je dobrým za všech okolností.....Re: Nadprůměrná znalost používání IT technologií?? jinak není schopen v žádném režimu připravit děti pro život.... Jenže takových je málo, bohužel.... |
|
|
MLOK1 9.2.2009 10:13VÁŽENÝ PANE SKŘIPINSKÝ plně se podepisuji pod vše, co jste napsal. Rozšířil bych to ještě v tom směru, že nastává i doba řemeslníků-neumětelů. Stále více mizí (vymírají) staří dobří "fachmani", na jejichž práci se člověk mohl spolehnout a jsou střídáni namyšlenými, nic - nebo jen málo umějícími "mlamoji". Tím se nijak nechci dotknout několika málo dobrých mladých řemeslníků. Je jich však bohužel tak málo, jako onoho příslovečného šafránu. Přeji Vám hezký den |
|
|
Hašek 9.2.2009 10:13Pane Skřipský! Vynikající článek! |
|
|
DaH 9.2.2009 10:13Škoda, že lidi jako vy nesedí na ministerstvu...
|
