dino 3.12.2007 11:13

Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Hm,Hm, možná že autorku nemusíte, to je váš problém, ale k věci jste mnoho nedodal a projevil jste se jako prvotřídní mamut. Zasloužil byste, aby vás "milostivá paní Chlumská" vzala zcela bez milosti po letech. Nebo se chlubíte vědomostí, že o autorce víte "něco víc"? Brrr. Ale když je váš nejmilejší společník Franta z páté cenovky a rád s ním filosofujete nad žlábkem, kdo dál, asi se nemohu moc divit... Něco ke školství by nebylo? 

• reagovat
• nahlásit příspěvek

LJG 3.12.2007 11:16

Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Já bych zase řekla, že názory paní autorky jsou stejně dobré jako názory pana Lišky ministra školství a tím bych kádrování autorů ukončila.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

balthasar 3.12.2007 12:29

Re: Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Já bych řekl že dokonce stejně kvalitní jako paní Lišky a jejích šimpanzů Bonobo .. kdepak je jí vlastně konec

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Kajda 3.12.2007 11:20

Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Ono je všeobecně známo, že mimo českou kotlinu jsou vyšší platy ve všech odborech. Proč z toho vypichovat pouze školství?

Jinak váš příspěvek vypovídá spíše o inteligenci pivního štamgasta z páte cenové skupiny než o inteligenci člověka s příspěvkem na danou problematiku.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

hm 3.12.2007 11:22

Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

chapete rozdil mezi absolutni velikosti platu a pomerem platu?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Von 3.12.2007 11:30

Re: Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Odpovídám za Kajdu - víme to, ale zdá se, že v případech porovnáví platů tuzemských a zahraničních je jedno, jaké platy budeme porovnávat !

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Pavel72 3.12.2007 11:45

Re: Re: Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Takze nechapete, to je ovsem skoda. Ono totiz nejde o platy mezi staty, ale o porovnani uvnitr statu. No nic.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

jozicka 3.12.2007 12:05

Re: Re: Re: Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Ovsem takove porovnani stejnak nema zadnou vypovidajici hodnotu. 20 tisic muze byt malo pro schopneho kantora a naopak muze byt zbytecne moc pro spatneho kantora.

 Pokud jiny stat ma efektivni skolstvi a ucitele maji dle toho odpovidajici platy, je zbytecne porovnavat prumerny plat s nasim statem.

Ale pro skolstvi plati to same jako pro jiny ekonomicky celek. Pokud je neefektivni, zvyseni platu zamestnancum efektivitu nevyresi. Nejprve se musi zefektivnit (i za cenu propousteni) a dusledkem toho zrostou platy.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Eva D. 3.12.2007 19:34

Re: Re: Re: Re: Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

A až se propustí učitelé, bude v každé třídě 50 dětí? Nebo se zruší všechny malé venkovské školičky, které zkreslují průměry, a ať si děti na horách dojíždějí jak chtějí tam, kde to bude nejefektivnější? A dislektiky vyřadíme ze vzdělávání vůbec, zdržují a brání efektivitě?

A za ušetřené peníze můžeme postavit dálnice, ty stavíme skutečně na úrovni, za tolik peněz na kilometr jako nikde jinde.

Zvýšení platů může přitáhnout potenciální kvalitní zaměstanance a umožnit odchod nekvalitních. Přihlaste se taky, jožičko, ať jde efektivita nahoru.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Kajda 3.12.2007 11:46

Re: Re: Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Děkuji, stačil jste odpovědět dříve nežli já.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Jura Jurax 3.12.2007 11:24

Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

No, pokud jste Vy tou střední školou vůbec prolezl, pak jste musel mít strašlivě odřené uši

• reagovat
• nahlásit příspěvek

hm 3.12.2007 11:39

Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

a jeste navic za vasich casu byly stredni skoly mnohem a mnohem narocnejsi a maturitu nemel kazdy hejhula!

• reagovat
• nahlásit příspěvek

vládík 3.12.2007 11:45

Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

1. My jsme v české kotlině a nikoliv mimo ni.

2. Jeden z mých přátel učil (již před čtvrt stoletím) v Německu. Ano, měl o něco vyšší plat, než začínající policajt - po asi osmi letech a zejména po třech zkouškách (po každé zkoušce získal "vyšší statut" v učitelství), ze kterých se předem vždy "osypal". A že se připravoval tvrdě!!!.  Zkoušky byly z teorie i z praktické přípravy na zadané téma.  Bez složení zkoušky v určitém termínu nemohl dále učit.

3. Pokud byste patřil mezi kantory (doufám že nikoliv), byl byste zoufalou ukázkou jejich nekompetence.

4. Nevím, co vyčítáte autorce. Vy jste si z dob minulých ponechl to základní  z bolševika: žádný argument, důkladná pomluva.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Kajda 3.12.2007 11:48

Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

• reagovat
• nahlásit příspěvek

bohunka 4.12.2007 0:53

Re: Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

A víte úplně jistě, že váš přítel měl vysokoškolské vzdělání. A mimochodem - většina učitelů u nás se dále vzdělává.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Jakub S. 3.12.2007 11:53

Argumentum as personam... zavilý zakomplexovanče.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Alfred 3.12.2007 12:49

Re: tak jako kazdy , kdo vezme do ruky 2 cihly a namicha si trochu malty

Hm, kdyby si sem nou zedník dohodl stovku na hodinu a v polovině by mi oznámil, ať dám 150, jestli se mi to nezdá že si to mám dodělat sám, nakopal bych mu do ...Hm, odstěhujte se do "civilizované země".

• reagovat
• nahlásit příspěvek

hm 3.12.2007 13:06

a kolik bank

uz  jste vasnosto nakopal do p*?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

PetrK 3.12.2007 11:14

Re: Paní Chlumská,

ještě jsem zapomněl dodat, že většina žáků si ze základky přinese přímo otřesné neznalosti snad ve všech předmětech.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

pavel 99 3.12.2007 11:17

Re: Re: Paní Chlumská,

když ono se dnes nesmí "memorovat" (inspekce to učitelům "ze staré školy" výslovně vytýkala) - všechno lze přece najít. Počínaje násobilkou......

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Jura Jurax 3.12.2007 11:26

Re: Re: Paní Chlumská,

A jak se mají něco naučit, když nesmí být stresováni, nesmí být obtěžováni paměťovým učením a mají četná práva, ale žádné povědomí o povinnostech?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

pavel 99 3.12.2007 11:33

Re: Re: Re: Paní Chlumská,

máte pravdu, že jakýkoliv náznak vědomostí musí být velmi stresující - může dotyčnému otevřít ohromné obzory jeho neznalostí (a to se nemusí dostat ani do stádia "...vím, že nic nevím..."). Jak uklidňující (a sebevědomí povzbuzující) je blažená nevědomost.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

vládík 3.12.2007 11:47

Re: Re: Paní Chlumská,

Takže souhlasíte s tvrzení paní Chlumské

• reagovat
• nahlásit příspěvek

pavel 99 3.12.2007 11:16

Re: Paní Chlumská,

zvláštní, že se reference z absolvování pedagogických "nadstaveb" vzácně shodují. Ještě aby to nebylo na "pedáku" podobné.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

balthasar 3.12.2007 10:58

Re: Učitelství....

Zeptejte se Nejchytřejšího Macka, když si podle něj má kantor kdykoli vzít volno a jet seminářovat, zvládne to jistě průměrná zaměstnaná matka taky.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Jura Jurax 3.12.2007 11:28

Re: Učitelství....

Nástupní plat 15 tisíc jistě není nic moc,ale je tam možnost dosti rychlého postupu,osobního ohodnocení,placených přesčasů - hm, a nakolik znáte učitelskou realitu?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Eva D. 3.12.2007 19:08

Re: Re: Učitelství....

• reagovat
• nahlásit příspěvek