Letowitz 5.10.2008 6:01

Výsledek sociální politiky.

Obávám se, že Romové z velké části nerodí děti aby je vychovávaly, ale aby je finančně zajistily přídavky. Takové sociální výhody jako Romové tady nemá nikdo. Srovnejme Romy s Vietnamci. Tvrdím, že Vietnamci, kteří takové výhody jako Romové nemají, jsou obohacením společnosti. Romové by se od vietnamců měli přiučit pracovitosti a houževnatosti. Problém Romů je, domnívám se, především jejich problémem. Nezdá se mi, že by si Vietnamci stěžovali na rasistické postoje společnosti.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

J.G. Pašek 5.10.2008 0:49

Můžeš přivést koně k vodě, ale nepřinutíš ho pít když nechce . . .

Můžeš přivést cikáně do školy, ale nepřinutíš ho učit se když nechce . . .

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Jara London 4.10.2008 21:50

VELMI POZORNĚ

jsem si přečetl celý článek. Z jeho analýzy podle mého názoru vyplývají tři základní myšlenky:

1) nikdo ve skutečnosti neví, jak Cikány vzdělávat - kecat o "učení srdcem, ne diplomem" je blbost na ultimum,

2) nikdo si neví rady, co vlastně s Cikány "vzdělanými srdcem, ne diplomem" dělat - budou umět stejné houby jako ti současní,

3) nikdo si v podstatě nedokáže představit, co by přinesla "integrace" Cikánů do "většinových" škol - těch pár pokusů skončilo totálním fiaskem, bez ohledu na tvrzení různých takyaktivistů a "politicky korektních" médií.

Suma sumárum: soužití s Cikány s českou většinovou společností na bázi "multikulti" si nikdo neví rady. Nebylo by na čase přestat politicky korektivnit (= blbnout) a začít hledat skutečnou hodnotu a využitelnost Cikánů pro společnost a najít takový způsob chování k tomuto etniku, které povede k reálným a měřitelným změnám jeho parazitického způsobu života? Když se stát může apriori chovat represivně k sociální skupině zvané "řidiči" a represe vůči ní dokonce upravovat zákonem (není to náhodou protústavní?), poč by se nemohl podobně chovat k sociální skupině zvané Cikáni a rovněž jejich existenci v rámci ČR upravit příslušnými zákony?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Klička 4.10.2008 20:39

Ještě jednou slovník

Ještě dodatek ke slovu Rom.Žádný oficiální slovník toto slovo nezná. Anglicky se řekne gipsy, německy Zigeuner, francouzky Tzigane,Gitans, italsky Gitano, španělsky Gitano, Calé, rusky Cygan. Nikde ani zmínka o pojmu Rom. Pouze v cikánském nářečí tento pojem existuje. Používám slovo nářečí, poněvadž cikánská spisovná řeč neexistuje, pouze nářečí jednotlivých kmenů. Implantovat tento pojem do češtiny není přínosné již proto, že má mnohoznačný význam a definuje se jako opak slova Gadžo, což je každý, kdo není Rom. Jedná se o etnické vymezení, které je ve své podstatě rasistické a podle našich zákonů tedy nepřípustné.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Magor Milda, Mgr. etc. 4.10.2008 20:38

Těším se na zřízení vietnamských nebo ukrajinských asistentů

situace těchto etnik je u nás velmi podobná, jejich postoj však velmi odlišný. Musíme nabídnout všem stejně, podporu ve škole nebo byt, ale dočkáme se ve značném počtu případů odlišného výsledku u Cikánů (míním tím Romy a Sinti jako celek) a ostatních podporovaných etnik. Čím to asi je?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Bobo 4.10.2008 20:25

Špatná propaganda

Romské dítě, které jde do první třídy zná jen pojem pěti set českých slov a dítě našince zná v průměru pojem jedenácti set slov. Romská idee výdělku se odvijí od množství dětí a dětských přídavků. Na tom bych postavil celý romský problém. Dostáváš penize na děti, tak jim od mala čti pohádky, dej je do školky a pomáhej mu poznávat okolní svět. Když tak nečiníš, nedostaneš nic. Připravil bych program na vzdělávání romských rodičů, a ti co pobírají soc. dávky, by to bylo povinné a kdyby nechodili na vzdělávání, nedostali by soc. dávky. Jednoduché a prosté. Chceš peníze, tak se uč. Identitu u nás romům nikdo nebere a to co si ze své identity sami romové svou hloupostí učiní, je problém romů.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

glosátor 4.10.2008 20:23

rasizmus naruby - příklad

Známá má  dítě v páté třídě. Dva roky do ní chodí  cikán. Neví, která bije, naprosto nechápe probíranou látku, rodiče jej však  odmítají dát do pomocné školy ( prý projev rasizmu a segregace , nikoliv blbosti jejich potomka ) . Protože již jednou ve druhé třídě propadnul, nemůže podruhé. Takže tam trčí, vyrušuje, učitelka se mu musí specielně věnovat na úkor ostatních bílých dětí, z nichž se díky tomuto osobnímu poznání stávají latentní rasisté. Postoj cikánových rodičů je  dokonalým příkladem cikánského rasizmu vůči bílým přesně v duchu přístupu - tady nás máte a starejte se o nás. Situace nemá řešení, ostatní rodiče i vedení školy jsou bezmocní. Ať někdo z těch profesionálních cikánů, co psali příspěvek, řekne, jak tuto , jistě ne neobvyklou situaci řešit.  

• reagovat
• nahlásit příspěvek

68 4.10.2008 19:15

Pan Martin Vlk

má ovšem pravdu. Ale! Víte pane kolik je to "jobů" navíc? Co asistent, to dobrý "job". Co by asi tolik lidí s takovým moderním vzděláním mělo dělat? Asistovat je třeba - at padne komu padne. 

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Klička 4.10.2008 19:03

Ještě jedna otázka

Kdo je to Rom? Nikde to není definováno a tak si každý může tento pojem definovat sám, což vede k nejednotnosti a problémům. Já například definuji Roma jako občana cikánské národnosti, tedy cikána, kterýžto pojem definován je v různých slovnících. Takto by také tyto naše spoluobčany měli nazývat všichni, zvláště novináři, kteří by měli používat spisovnou češtinu. Slovo Rom je českému jazyku cizí a tedy ve správné češtině nepřijatelné.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

68 4.10.2008 18:56

Žijeme už v takové přechodné době.

Islám je náboženství (ideologie) míru - ti ostatní to však nechtějí pochopit a nejsou dostatečně vstřícní. "Cikánství" je prastará kultura - kterou ti ostatní dobře nechápou a nejsou dostatečně vstřícní. Snad na ty úvahy nezajdem.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Klička 4.10.2008 18:53

K panu Danielovi

Mám za to, že není třeba žádných cikánských asistentů.Chceme-li o ČR hovořit jako o občanské společnosti, je nutno k cikánům přistupovat jako k ostatním občanů a je zcela lhostejno jaké jsou národnosti. Každý občan má svá práva, ovšem po splnění svých občanských povinností. Ideální stav by nastal, kdyby jedna tato podmínka podmiňovala druhou. Tedy: Neplníš-li si své občanské povinnosti, pozbýváš svých občanských práv. Naprosto nevidím důvod existence nějakých cikánských asistentů, když je nemá většinová populace, ba ani jiné národnostní menšiny. Je to pouze diskriminace většiny občanů menšinou, což je v zásadě nedemokratické a tudíž odsouzeníhodné.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Klička 4.10.2008 16:33

K Eduardu Suchardovi

Já naopak doufám, že cikánština nikdy ve školách zavedena nebude. Myslím tím jako vyučovací jazyk. Pokud je mi známo, tak v ČR je úředním jazykem čeština. Kdo ji nezná a nebo se ji nechce naučit, nechť jde tam,kde mu podobné manýry budou trpět. Jsem přesvědčen o tom, že takový stát na zemi neexistuje. Toto platí obecně nejen pro cikány. Čeští emigranti se také museli naučit řeč státu, ve kterém se rozhodli žít. Nikde na světě není vyučujícím jazykem čeština. Cikáni si už konečně musí uvědomit, že všecny problémy, které ev. mají, pramení z jejich nepřizpůsobivosti a to především musí změnit oni sami. Pokud to neudělají, žádné jiné etnikum je nepřijme.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

tich@dohoda 4.10.2008 16:08

Romové jsou loayální k ČR?

to Rony /viz titulek/ trochu to zlehcim, je to uz hromada let, bylo to v dobe mistrovstvi evropy v kopane a CR hrala s Nemeckem , sel jsem kolem baraku kde zili Cikani, pres otevrene okno jsem slysel vzrusenou debatu Cikanu pred zapasem a jeden Romale rikal druhemu : "no dobre Nemci maji dobry utok ale nasi zase dobrou obranu"  :-) . Z toho usuzuju, ze Romale jsou loyalani k CR /minimalne ti dva :-) / Ovsem nevim zda mladi Vietnamci vyrostli uz v CR treba nefandi CR v hokeji a pod.   Cest :-)

• reagovat
• nahlásit příspěvek