Gaston 6.7.2009 18:08

Normalizátor Žantovský

když promluví, tak to stojí vždy zato. On říká asi toto: " jaký je rozdíl mezi trabantem a oktávií? Žádný - obojí jsou auta". Když kolem sebe vidím, kdože má z mladých všechno maturitu, tak se nestačím divit. O dnešních některých VŠ už radši ani nemluvím. Současný stav školství považuju za úpadkový. Dříve maturant přece jen poskytoval určitou úroveň. Všichni se hrnou na střední školy a nikdo do řemesla, jako by to bylo něco společensky degradujícího. Přitom řemeslníci už skoro žádní nejsou a mají přitom záruku dobrého živobytí.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

OPO 6.7.2009 18:02

Rozvrácené školství

Zase jeden zlepšovatel lidstva. Tentokráte Žantovský. Rozumí škole protože ji vychodil. Nerespektuje skutečnost, že stav ve školství v současné je skutečně velmi špatný.  Popřevratová devastace už svým rozsahem trumfla rozklad ve školství, který způsobil nechvalně známý servilní bolševik Nejedlý. Současné demokratické metody bez odpovědnosti učitele a bez odpovědnosti  studenta umocňované samozvanými odborníky z pedagogiky a psychologie, kteří soustavně radí, jednou jak nepřetěžovat děti, podruhé jak modernizovat výuku neověřenými metodami, přinesly už své ovoce. Spolu s automatickým financováním škol vedoucím ke stádnímu skládání maturit bez jakýchkoliv požadavků přivedly maturitu k tomu, že má nulovou vypovídací hodnotu. Ze škol se vytratila mravnost. A není divu, když je řízeno přes alkoholové výpary vedoucích činitelů. Samozřejmě, jakákoliv změna k zvýšení práce nebude s radostí studenty ani učiteli přijímána. Poctivá námaha se nenosí. Školství ale je placeno z veřejných prostředků, které obhospodařuje stát, a my daňoví poplatníci se máme právo ptát, proč je tak zoufale slabá úroveň absolventů. Studenti si poskakují před ministryní a diktují si požadavky na další snížení úrovně. V té souvislosti mne napadá limitní případ, že by se maturitní vysvědčení rozdalo ihned po vstupu na školu. A učitelé se  tak  navzájem s žáky neotravovali. O tom, že je situace alarmující, se lze velmi snadno přesvědčit: Na internetových stránkách, kde mladí diskutují. Ta strašlivá čeština!  Nebo zkuste oslovit některého studenta nějaké „pomocné střední školy“  cizím jazykem. Sotva vám odpoví na pozdrav. Před maturitou! Já jsem skončil na stření škole po zjištění, že podstatná část „studentů“ nezvládla: Kolik centimetrů je 0,4 m? 

 Kdo vlastně má stanovit program výuky a náročnost? Určitě ne demonstrující děti. Určitě ne pan

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Svatopluk 6.7.2009 17:51

Úplá blbost

Manželka řídí školu - ty důvody jsou jinde - jak pro zavedení maturit, tak pro jejich odložení.

Důvodem pro zavedení je snaha získat stejnou laťku pro posuzování - to není nivelizace, ale snaha o stejné ocenění kvality. Maturita není pro žáka - ten něco ne/umí podle toho, jak dobrý byl učitel a jak dobrý byl žák, ale pro školy, které podle toho ne/trvají na přijímacích zkouškách. To, že tyto maturity doplatily na zelenou ministryni a nejsou připraveny, je důvodem k odložení.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

JC 6.7.2009 16:51

Nejen SŠ, ale i VŠ studium ztratilo úroveň

Pomyslný bič by bylo dost potřeba uplést i na ty nejrůznější VŠ, zejména soukromé. K získaní akademického titulu tam dost často postačí naditá peněženka pánů rodičů. Případně postavení "studenta" (ev. jeho rodičů) na vyšší příčce v hierarchii politické strany.

Jak to pak vypadá v praxi? Absolvent, honosící se akademickým titulem, umí sice moc pěkně diskutovat i v angličtině dlouhé hodiny na téma "nesmrtelnost chrousta", ale odborné znalosti jsou buď nulové nebo hodně bídné. Navíc ze studijních let nejsou dnešní absolventi zvyklí příliš pracovat, prioritou bylo užívat si života. Zkouška se údajně vždycky nějak okecala.

Svou první VŠ (technického směru) jsem absolvoval před 20 lety, ovšem takový přístup ke studiu byl v té době nemyslitelný. V našem oboru nastoupilo do 1.ročníku 90 lidí, ale odpromovalo jen 28. Ostatní vypadli, bez ohledu na postavení pánů rodičů.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

lola 6.7.2009 14:55

nevím,nevím

je víc než deprimující,kdy můj přítel Jiří , učitel na "učňáku", tvrdí ,že značná část dnešních maturantů  by bylo nekompromisně vyhozeno od "jen" závěrečných učňovských zkoušek za dob našeho mládí / 60-tá léta/

• reagovat
• nahlásit příspěvek

kocour 6.7.2009 14:41

Jak tak čtu tu debatu,

tak pokud tato vláda prosadí státní maturity a už nic víc, tak bude užitečná. Názorná ukázka toho, že úřednické vlády jsou dobré na prosazování nepopulárních věcí.

Maturity mají nastavit jednotnou laťku. Ano, mnozí ji nepřeskočí - a o to také jde. Jen jako míra srovnání mají smysl. Pokud nebudou jednotné, tak pak ať radši nejsou vůbec a každá škola si vydává svůj vlastní papír, s nulovou vypovídací hodnotou pro každého, kdo onu školu nezná.

Současný stav je stejný, jako když ve středověku měli v každé vesnici vlastní míry a váhy. Být studentem, tak jsem rád, že konečně dostávám možnost získat papír, který bude na víc než ...

Nastavit pro své studenty laťku ještě výš žádné škole státní maturity nebrání.

P.S.: Taky už mám plné zuby těch nedouků na současných školách.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Petrolin 6.7.2009 14:24

To je ale cizích slov.

Maturoval jsem na realném gymnasiu před 57lety.Nevím ani jaké to byly maturity.Maturovali jsme povinně z češtiny,ruštiny,matematiky a jednoho volitelného předmětu(já z chemie).Nikdo se nezajímal o to co komu jde.Já jsem dostal 3-3-1-1.Neprotestoval jsem,že nechci češtinu, ruštinu.Když jsem přišel k přijímacím zkouškám na stavařinu podívali se na maturitní vysvědčení,  na nic se mne neptali a řekli" přijďte v říjnu k zápisu".Tenkrát byly všechny školy státní byla kontrola.Teď když jsou i školy soukromé je to nutné kontrolovat pomocí maturit.Proč nějaká selekce předmětů.Na něco jsem dobrý z něčeho blbý,ať to  na vysvědčení to  každý vidí. 

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Janda 6.7.2009 13:12

Zásadní nesouhlas

Měl jsem možnost zjistit odbornou úroveň "maturantů" z nejmenovaného soukromého elektrotechnického odborného učiliště. Tito absolventi měli neznalosti elementárních elektrotecnických pouček, jako na př. Ohmův zákon, Kirchoffovy věty a pod. Bez těchto znalostí mohli možná zapojovat zásuvky na stavbě, ale nic víc. Na tomto příkladu je zřejmé, že odborné maturity absolvované na některých soukromých školách a učilištích jsou krutou devalvací úrovně maturitních zkoušek.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Nemo 6.7.2009 12:57

Souhlas

Váš článek je velmi dobrým počinem, který podporuji, neboť je zřejmé, že projekt státních maturit je nutné stopnout, nebo alespoň odložit k doladění a srozumitelnému zkomunikování lidem.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

RosPerot jr 6.7.2009 12:52

Proc neni?

No protoze to co pisete je ve vasem podani  natolik pruzne a ohebne, ze je to mozno otocit naopak pro podporu statnich maturit.

Statni maturity maji zarucit urcitou (a to vyssi!!) uroven stredniho stupne vzdelani, aby se maturity nedostalo kazdemu linemu grazlovi, nebo jenom linemu. Znam lidi, keri zmaturovali u piva na stredoskolskem ucilisti po nekolika tydennim pripravnem a dalkovem kurzu?. Samozrejme, muze to byt vyjimka, ale taky nemusi. A aby nemohlo byt zneuzito to co podle Murfyho zneuzito bude, protoze jednoduse zneuzito byt muze, tak se zvysuje pozadovana uroven znalosti. Vam, ktery uz maturitu mozna mate(?), to muze byt jedno ze jste srab. Tem co jeste nezmaturovali by to jedno byt nemelo. Tedy v tom smyslu, aby breceli, ze se budou muset ucit. K mladi drive patrila i odvaha prijmout vyzvu? Ted uz nepatri?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Anonym 6.7.2009 12:47

Co je to za blbost?

Jaké individuální znalosti českého nebo anglického jazyka mají gymnázia narozdíl například od zemědělských nebo strojních průmyslovek? Čeština je snad jedna. A seznal předepsané literatury tvoří škola sama.  A anglicky se snad hovoří také jednotně (teď samozřejmě odhlédám od americké nebo australské anličtiny)! A reálie budou asi také shodné, nebo snad ne?

Ostatních předmětů se to zatím netýká.

Rozhodně se však zavedením státních maturit zlikvidují ty soukromé školy, u kterých je důležitější, zda jsou rodiče studentů bohatí, než kolik toho nosí v hlavě.

• reagovat
• nahlásit příspěvek