Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
ŠKOLSTVÍ: Spratci a zlatíčka - začíná to ve školce
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
R. Tichý 15.5.2014 8:04Re: stesky nekompetentních učitelů Debílka udělalo možná z vás nebo si to o sobě myslíte. Já jsem tím školstvím též prošel a debilitu na sobě nepozoruji. Naopak, cvičené opice proudí ze škol dnes - sice mají papír, ale vzděláním jsou nepostiženi. |
|
|
R. Tichý 15.5.2014 8:01Re: Souhlasím s článkem Základní škola je od toho, aby do hlavy nalila co nejširší obzor. Ten si dále zužujete na vyšších školách podle chuti. Stejně jako se sportem - obecné tělocvičení je zdravé, úzká specializace vede k deformacím. |
|
T. Závodský 14.5.2014 22:18Tragická iluze Myslet si, že se společnost vyvíjí k lepšímu, je bohužel nepříjemný omyl. Sdílím názor některých filosofů, že vše stoupá a klesá. Tudíž naše takzvaná civilizace má nejspíš svůj civilizační vrchol za sebou a nacházíme se (ostatně jako už mnohokrát v dějinách) ve fázi úpadku a rozkladu. Od barbarství a cynické bezohlednosti nás neodděluje bůhvíjak silná hranice. Pravděpodobně to skončí výbuchem násilí a teprve až se společnost vyzuří a unaví, začne budovat snesitelnější poměry. |
|
|
J. Jurax 14.5.2014 21:51Re: stesky nekompetentních učitelů Jak příznačné pro Vás ... Vaši rodiče či prarodiče jsou již v důchodu? |
|
|
J. Jurax 14.5.2014 21:48Re: Souhlasím s článkem Obecně nesouhlas - ale to by bylo dlouhé povídání. Mám dojem, že jsme se na podobné téma na stránkách psa už utkali a nechce se mi se opakovat. K poslednímu odstavci - proč ne. Pracovní trh chce lidi, kteří TO umí, ne kteří mají na TO mají papír. Ovšem ti, co TO umí, obvykle ten papír mívají ... i když záleží na profesi ... talentovaný samouk však obecně nebývá pravidlem, nýbrž výjimkou i tam, kde je to legislativně možné :-) |
|
|
J. Vintr 14.5.2014 21:45Hlavní příčinou toho, proč dnešní rodiče nezvládají vychovu je skutečnost, že oni sami i jejich rodiče už nebyli vychovaní v rodině, ale ve školkách .... |
|
|
J. Kanioková 14.5.2014 21:44No ale to je zkušenost jen z jednoho hlediska, kdo si prošli rodičovstvím, mají je z několika hledisek. Co dítě, to většinou zcela jiná zkušenost. Naprosto. Plus svoje vlastní. Ono nejen to školství, ale i vlastní dispozice dítka, i schopnost rodičů. Mám o deset let starší sestru, a jako bychom se narodily a žily každá ve zcela jiné rodině. Samozřejmě plus škola.. Absolutně jiné zkušenosti, vzpomínky a závěry z toho vycházející. V hodnocení jednoho tématu je obrovská spousta aspektů, které určují "následky". |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 21:32Re: Ano, byly to krásné časy... Jednou jsem se ptal mazáků, proč šikanují bažanty, když si to sami zažili a vědí, jak je to hnusný. A odpověď: "Právě proto!" Ale to už jsem asi příliš cynický na adresu české rodiny. :)) |
|
|
J. Jurax 14.5.2014 21:30Re: stesky nekompetentních učitelů Vaše preference Vás šlechtí. Jen abyste správně odhadl, kdy se myslící inteligentní drzoun mění v drzého spratka koledujícího si o pár facek. A mimochodem - opravdu myslící a inteligentní děti nebývají drzé. Drzé bývají toliko děti, co si jen myslí, že jsou inteligentní a myslící, neboť jim to vštěpují jejich milující rodiče. Ondyno - cca před rokem - jsem hlídal kamarádovi vnoučka na dětském hřišti. Byl to jenom chvilku, a za tu chvilku jsem vyslechl rozhořčený monolog jakési maminky: "Co si ta drzá čůza dovoluje buzerovat s násobilkou? Dala mu zase pětku!!! Vždyť jsme mu za těžké prachy koupili mobil a tam je kalkulačka a představ si, ta pí.a jim zakazuje ho používat!" ... ono to bylo ve skutečnosti delší - učitelka se patrně provinila ještě jiným - a vulgarit na adresu učitelky bylo taky víc - a ta druhá maminka chápavě přikyvovala ... Nekecám, kdo neslyšel, neuvěří - dotyčné buzerované robě, celkem sympaticky vyhlížející kluk, vypadal tak na třetí třídu. |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 21:26Re: Souhlasím s článkem Má to ilustrovat povahu našeho světa a to, co ten dnešní svět vyžaduje - specializované odborníky (nemusíte přesně vědět, jak funguje váš PC, ale musíte vědět, kdo to ví) + manuálně pracující a obchodníky. A lidé, kteří mají schopnosti být oborníky, jsou v našem zastaralém školství ubíjeni spoustou zbytečných požadavků od učitelů, kteří jsou daleko hloupější než dotyční žáci. Vlastně lze říci, že autoritativní styl školství v nich vytváří pouze nežádoucí nenávist ke vzdělání. A mimochodem - pracovní trh rok od roku považuje akademické vzdělání za méně a méně důležité. Už na toto existují první průkazná data. |
|
|
J. Jurax 14.5.2014 21:10Re: Kolika školkami autor nebo jeho děti prošel, že tak Hm ... dítě se učí nápodobou, ovšem pravomoci k výchově má jen rodina. Učitel nesmí ani vrazit pár facek frackovi, který ho pošle direktně do perdele. Rodíč může - pravda, dnes nejlíp někde v ústraní a beze svědků, aby nebyl nařčen z porušení práv toho spratka a nějaký hňup na něj neposlal sociálku. |
|
|
M. Starý 14.5.2014 21:06Re: Ano, byly to krásné časy... Bohužel, souhlas. |
|
|
J. Jurax 14.5.2014 21:02Re: Souhlasím s článkem První dva odstavce souhlas. Třetímu - té ilustraci - nerozumím. Co to má ilustrovat? |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 20:52Re: Souhlasím s článkem Buzkové stačilo, že ji nesnášel Zeman, a že měla velký kozy. Ale ani v ní to není. Ona byla jen zduřelý symptom toho, že reforma školství lidi vlastně nezajímá nebo nejsou schopni dohlédnout komplexnost problematiky. Lidi prostě problematiku vzdělaní dítěte vnímají takto: Pokusím se dotlačit dítě co nejdále v hierarchii vzdělání, co to půjde. Bez ohledu na skutečný smysl toho vzdělání a bez ohledu na skutečné schopnosti dítěte. A tak se debata točí jen kolem toho, že starší lidé nadávají, jak za nich to bylo lepší, což je takový historický evergreen (tohle totiž tvrdívají starší generace o mladších od úsvitu civilizace). Svět se totiž opravdu změnil. A opravdu není možné se vracet k tomu, co bylo. Pro ilustraci: Kolik lidí z této debaty by mi bylo schopno detailně popsat architekturu grafické karty u počítače, ze kterého píšou? Z hlediska statistické pravděpodobnosti to bude 0 lidí, protože takových lidí je v populaci pár promile. To je dnešní svět, založený na úzkých specializacích a technologiích. To, k čemu se někteří chtějí vracet, je v tomhle světě k ničemu (a navíc by to bylo kontraproduktivní). |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 20:27Re: Pane Kosejku, Já vlastní děti nemám a nevím, jestli je chci mít. Ale nejsem ten typ, kterému by vadilo, že partnerka má vlastní dítě. Navíc mi přijdou podstatnější zkušenosti lidí, kteří si prošli tím typem školství, ke kterému by se autor článku chtěl vracet. Mohl bych i hovořit o tom, že v téhle době každý výlet a každá akce s kamarády vypadá jako akce se školkou (jsem Husákovic dítě), ale bylo by to věcně k prdu. Důležité je, že já vím, čím jsem si prošel - a vím, k čemu mi to bylo - Většinově k prdu! A většina příslušníků mé generace je na tom stejně. |
|
|
J. Kanioková 14.5.2014 19:49Souhlas s článkem.. . |
|
|
J. Kanioková 14.5.2014 19:48Pane Kosejku, už víckrát jsem se vás chtěla zeptat, kolik máte dětí. Protože jsem od vás ještě nikdy nečetla něco z vaší vlastní rodičovské zkušenosti. A hodně často s vámi nesouhlasím, nebo jen částečně. Každý člověk je originál a na každého platí něco zcela jiného. A současný výchovný trend je ujetý neskutečně. Nemám čas ani chuŤ to rozepisovat. Jen tolik (což je určitě už dnes neuskutečnitelné), že chybí ve školách chlapi s autoritou. Ale ono to opravdu začíná v rodině, a když se tam ti dva nedokážou dohodnout, je průšvih ! A dost velký.. |
|
|
J. Kanioková 14.5.2014 19:42Kéž by takové nebojácné učitelky byly, bohužel, je to sci-fi. |
|
|
P. Mach 14.5.2014 18:39Re: Souhlasím s článkem Se sametem to nemám nic společného. Za současnou situaci ve školství je zodpovědná socanská ministryně školství buzková, která do českého školství zavedla nesmyslné až hovadské reformy, které navíc ani nedotáhla do konce. A v konečném důsledku vytvořila z českého školství cochcárnu. |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 16:25Re: Ano, byly to krásné časy... Průser je, že mladší generace jsou vychovány/vychovávány v rodinách, které prošly vymývačkou totalitního školství - a v duchu svého vymytého mozku vychovávají svoje děti. A pak se ještě diví, že mladší generace není o moc lepší než ta jejich. A pozor(!) - někteří dokonce vyloženě touží, aby i jejich děti dostaly ve škole stejnou tupou vymývárnu, jako dostali oni samotní. |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 16:15Re: stesky nekompetentních učitelů Vždycky se můžu podělat smíchy, když slyším bulvární novináře, jak zpovídají sousedy nějakého čerstvě chyceného vrahouna. Vždy(!) totiž sousedi říkají variace na věty: "To bych do něj neřekl. Vypadal jako slušný člověk. Vždycky na chodbě slušně pozdravil." :)) A mimochodem – asi jste ten vždy slušně zdravící člověk, ale školství Vás nenaučilo ani to, jak napsat větu o čtyřech slovech, aby dávala smysl. :) |
|
|
E. Sevrát 14.5.2014 16:09Re: K tomu „základnímu poučeni“ Ovšem to bez učení dost dobře nejde.Vy jste už ve druhé fázi. |
|
|
M. Kosejk 14.5.2014 16:08Re: stesky nekompetentních učitelů Možná jo, ale jak píšu - zas tak důležité to není. Děti jsou děti. A já raději myslící inteligentní drzouny - než slušně zdravící poslušné a nemyslící debílky, které rádo produkovalo socialistické československé školství ... :) |
|
|
P. Krasny 14.5.2014 14:54Píše učitelka domů Milí rodiče, na vaše přání jsem nechala vašeho syna vyšetřit a vyšlo najevo, že netrpí ani dyslexiíí, ani mentální poruchou natožpak poruchou snižené pozornosti. Jednoduše řečeno, Váš drzý, arogantní, nevychovaný a nevycválaný spratek je zcela zdráv. S pozdravem Jana Novotná, třídní učitelka |
|
|
P. Krasny 14.5.2014 14:46Re: stesky nekompetentních učitelů Jo jenom byl spratek? |
|
|
A. Sedláčková 14.5.2014 14:29Re: Ano, byly to krásné časy... Pane Starý, samostatné a kritické myšlení považuji za nezbytnost, nevidím ale, že by nové generace byly na tom lépe než ty, které prošly školou za totáče. A to je špatně,ne? Jinak můj krátký příspěvek jste nečetl dost pozorně, ale přežiju to. |
|
Z. Ležatka 14.5.2014 12:55Re: K tomu „základnímu poučeni“ Mělo to být pod příspěvkem pana Kuneše (6:03) |
|
|
Z. Ležatka 14.5.2014 12:50K tomu „základnímu poučeni“ Nevzpomenu si, kolik let na nás zíral z nezměněné školní nástěnky na chodbě Lenin s velkým heslem Učit se, učit se, učit se! Až jednou, jsem nad praktickým využitím toho hesla zapochyboval (dnes bych se společně s JdC optal „není to málo, Vladimíre Iljiči?“) a změnil na praktičtější UMĚT, UMĚT, UMĚT! |
|
|
V. Vaclavik 14.5.2014 12:39Souhlas A je tragicke, ze nejde jen o zbabelost vedeni tech skolnich zrizeni, ale ze nalada ve spolecnosti a zakony tomu nahravaji, zavdavaji duvod. Nejvis se me libil ten popis, jak deti v satne ve skolce si sednou jako trepaci a maximalne nastavi ty sve ctyri hulky a jak rodice kolem nich lezou po ctyrech, jako kdybych to videl. Vidim to i u deti a matek z pribuzenstva, deti i kdyz by se samy mohly oblect, nemaji k tommu dostatek discipliny a taky rodice jim ani nedaji poradne sanci a obleknou je sami, k cemuz jsou vyprovokovani prave tou nedisciplinou... deti maji proste vzdy pocit, ze vsechno musi byt hra, baveni se, a nikdo jim do niceho nema co mluvit. Kdyz se pak rodicum postavi, ma clovek chut jim dat facaka az by se dvakrat otocily kolem osy tela. |
|
|
R. Tichý 14.5.2014 12:37Re: stesky nekompetentních učitelů A proč si myslíte, že není lepší to umět i před pubertou??? |
