R 11.8.2008 3:29

Re: Kde je problém?

V podstatě máte pravdu. Teoretické základy jsou u mnoha zaměstnavatelů brány jako soukromá věc zaměstnance.  Zaměstnavatele jen zajímá, jestli umí ty knoflíky na mašině mačkat správně a jakou na to získal v nějaké konkurenční firmě praxi. Bohužel je to tak, kde před 10 - 20 lety v pohodě stačil na mačkání knoflíků středoškolák, dneska musí být vysokoškolský diplom. Pomalu  i k lopatě bude třeba maturita.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Petr Vileta, balík z Plzně :-) 11.8.2008 3:27

ten vtip ma pravdu

Ten stary vtip, zmineny v clanku, ma bohuzel pravdu. Nerikam, ze neexistuji svetle vyjimky, ale vetsinou to funguje presne podle toho vtipu. Drive, po mnoho tisic let, vyucovali sve zaky mistri. At uz to byli mistri kovari, mistri truhlari, mistri valecnych a bojovych umeni. Vyucoval pouze ten, kdo sam prokazal v danem oboru velke umeni. Jenze pred par desitkami let vznikla profese, to je ta katastrofa - profese! ucitelu. Ucitel vystuduje pedagogiku, ale jen velmi malo z oboru, ktery ma vyucovat. A samozrejme ve vyucovanem oboru nema absolutne zadnou praxi, protoze v nem nikdy nepracoval, jen to uci. Takze stredoskolsky ucitel chemie se stava castym tercem opravneneho posmechu, kdyz mu vybuchne (doslova) trivialni pokus. Ucitel strojariny nebo stavariny nedokaze nakreslit a spocitat vykres, pod ktery by se mohl zodpovedne podepsat projektant "s razitkem". Ponekud lepsi je situace ve vysokem skolstvi, zejmena v lekarstvi, kde hodne ucitelu zaroven skutecne tu profesi vykonava a to vetsinou na dost vysoke urovni. Zamerne pouzivam slovo ucitel, bez ohledu na to, zda je to Bc, Mgr, Ing, profesor nebo docent. Dulezite totiz je, ze vyucuje. Ale reknete mi uprimne, autore, zda ucitelka na zakladni skole ma moralni pravo vyucovat anglictinu, kdyz se na dovolene sama neni schopna v Anglii nebo USA domluvit.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Kanuk 11.8.2008 3:00

Kde je problém?

Problém je ten, že o absolventy VŠ, kteří mají solidní teoretické základy, na kterých pak stavějí svoji praxi, nikdo nemá zájem. Každý "podnikatel" si pod pojmem "absolvent VŠ" představuje cvičenou opici, která umí mačkat knoflíky právě na tom inštrumentu, který je v jeho laborce, a když pak koupí inštrument modernější, který pracuje rychleji a vydělává víc peněz, tak starý vyhodí i s obsluhou a shání se po nové cvičené opici.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

JH 11.8.2008 2:05

Ten nadpis je součástí širšího vtipu

Kdo to umí, ten to dělá.

Kdo to neumí, ten to učí.

Kdo neumí ani učit, tak to řídí  :-)

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Karel 11.8.2008 0:41

Re: Pane autore: Co jste (v zajmu studentu) udelal v umozneni odbornikum vyucovat?

K vyuce na VS neni potreba pedagogicke minimum!

• reagovat
• nahlásit příspěvek

pohled zvenci 11.8.2008 0:24

Pane autore: Co jste (v zajmu studentu) udelal v umozneni odbornikum vyucovat?

Takze "hnupove" jsou na obou stranach, dobra, ale protoze:

1) jak si nejen reditel PORGu, jisty Vaclav Klaus ml. stezuje (viz take jeho posledni blog na aktualne.cz), plno skol nema dostatek ucitelu a vice nez par by rado prijalo - alespon na cast. uvazek - lidi, odborniky BEZ pedagogickeho minima, aby obohoatili vyuku a nabidku studentum

2) jsou lide BEZ pedagogickeho vzdelani nebo i minima, kteri jsou, nejen svymi znalosti, ale i schopnosti komunikovat, zaujmout a aktivne zapojovat studenty MINIMALNE tak efektivni jako mnozi ucitele a ucitelky, stredo a vysokoskolsti "profesori/ky".

neni celospolescesnskou ztratou, pocinaje studenty vsech stupnu skol, ze tento talent neni mozno studentum zpristupnit?

Protoze podstatna cast UCENI studenta ai dospeleho studenta, se neprobiha jen ve skole a jen z ust a rukou certifikovaneho, pedagogicky vzdelaneho cloveka, protoze vyuka neni nijak svymi riziky a ochranou zajmu studenta porovnatelna rekneme k riziku, kdy by lekarskou nebo pravni, nakonec terba i fainacni sluzbu poskytoval v danem oboru nevzdeklany a necertifikovany clovek .... jake realne nebezpeci ucitele, jejich odbory, atd. vidi v tom, aby kvalifikovani lide bez peg vzdelani a minima mohli take vyucovat (ti, co by chteli vyucovat dlouhodobe maji, tusim, rok nebo dva na udelani si pedag minima)?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

Vlasta.on 11.8.2008 0:21

Nemyslím, že tento článek

měl být napsán. A neměl jsem ho číst. Ztracený čas. Můj i váš, autore. Možná jste místo jeho napsání, měl udělat nějakou zajímavou spektroskopickou analýzu. I nezajímavá by byla užitečnější.

• reagovat
• nahlásit příspěvek