V. Vaclavik 22.4.2016 15:03

Porovnavani vede do pekla

Autorovi se socialistickym mozkem staci srovnani se svetem, aby hned vedel co je spatne a co dobre, protoze svet vzdy dela vse dobre, tedy hlavne kdyz srovnani vychazi podle jeho, autorova prani.

Kdyz je neco netrzni, ale socialisticke, nelze urcit cenu, ci vydaje na to, leda bud podle socialistickych tabulek, nebo podle srovnavani, kolik kde co stoji, co na to kde vydavaji, ale to s tim, kolik ma neco stat nema vubec nic spolecneho (nic nema 'stat' zadny obnos, vse zalezi na rovnovaze mezi nabidkou a poptavkou, to jen socialisti planovaci mohli tisknout ceny primo na vyrobky), coz ovsem socialisticky mozek nechape.

Klause ml. nemusim, ale o jeho skolske odbornosti zatim nevim o nicem, co by u me vzbuzovalo nejake pochyby, a to o tomto autorovi rici nemuzu, i tento clanek samotny je vymluvny az az.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

K. Frauknecht 22.4.2016 13:03

Kašpárka

už dlouho nečtu. Občas juknu do diskusí :-)))). Na Finmagu je to obdobné.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

V. Čermák 22.4.2016 12:52

Pan autor je také jedním z profesionálů,

kteří umí napsat cokoli o čemkoliv, aniž by tomu potřebovali rozumět. Snažit se "školit" zrovna mladého Klause v oblasti školství je ovšem dost troufalé.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

J. Václavíková 22.4.2016 10:51

Není co dodat!

Precizní,argumenty přesné, jak koneckonců dokazují bezzubé denunciační komentáře místních klausjugend, z nichž se nikdo ani nepokusil s fakty polemizovat.

A malá poznámka na okraj. Módní téma inkluze, na němž se i Klaus mladší snaží zviditelnit, pracuje se zcela falešnými ,,fakty", jež si jurodiví bijci vymysleli, aby je pak slavně vyvrátili. Tahle koncepce MŠ není nová v tom, že by se pokoušela dostat postižené do základního školství, ale pouze v tom, že peníze pro postiženého žáka budou vázány přímo na něj, nikoliv jen na speciální školy. O umístění si i doposud rozhodovali rodiče na doporučení odborníků. Což je ovšem zjevně příliš složité na pochopení jak pro fanoušky Zemana, tak Klause. A propos, je mezi nimi vůbec nějaký rozdíl?

• reagovat
• nahlásit příspěvek

M. Vondráček 22.4.2016 9:52

autorovi :-)

Trochu mi z Vašeho textu vyčnívá závist , že VK ml. čtou a Vás moc lidí nebere vážně. Možná , že by byla zajímavější polemika s názory VK ml. než snaha z autora udělat hlupáka. Ač s některými jeho názory nesouhlasím , hlupákem rozhodně není .

• reagovat
• nahlásit příspěvek

B. Graf 22.4.2016 9:47

Pane Kašpárku...

...čím více se posouváte doleva, tím jsou vaše texty nestravitelnější, otravnější, nečitelnější. Pro mne jste už skoro ve stavu, že při zahlednutí vašeho jména nečtu ani titulek. A zdá se, že to není jen můj názor. Váš pud sebezáchovy by vám tedy měl napovědět, jakým směrem se vydat.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

J. Chaloupka 22.4.2016 9:40

Dovolím si trochu predikovat, pokud bude tzv. inkluze zavede

na: bohatí dají své děti do soukromých škol, kde žádné momentálně zaostalé děti nebudou, no a chudým zbyde "džungle před tabulí".

• reagovat
• nahlásit příspěvek

F. Kusák 22.4.2016 9:32

Nevím,

jaké zkušenosti ze školství má pan Kašpárek, ale já jsem si to na stará kolena vyzkoušel, když jsem šel učit matematiku a fyziku. Byl jsem zděšen ze současné školy, z příšerné a tupé feminizace, z toho jak vzdělávací systém reaguje na vše možné, jen nikoliv na potřeby současného světa. Školství je zapouzdřený, do sebe zahleděný kafkovský svět, vytvářený bohužel alespoň u nás podprůměrnými a zakomplexovanými lidmi. Ti, co za něco stojí, jsou buď ukřičeni nebo zatlačeni do netvůrčí šedi. Otevřeně mluvit o problémech se nenosí. Co kdybyste na sebe řekli něco, co by mohlo být zneužito (využito nebo použito) vedením školy. Hlavní slovo mají pochybně firmy jako EDUIN nebo SCIO poskládané z lidí, kteří raději z aktivního kantorství zmizeli.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

J. Hanzal 22.4.2016 9:11

Dobré jméno

Máte dobré jméno pane Kašpárku, kašpárka ze sebe děláte perfektního.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

M. Valenta 22.4.2016 9:03

Stejný tlučhuba,

jako táta, jen o něco vtipnější.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

M. Krátký 22.4.2016 8:47

A baletky budou povině maturovat z matematiky

a strojaři z hudební výchovy - a běda vám !!!

• reagovat
• nahlásit příspěvek

I. Babková 22.4.2016 7:49

Zdá se, že buď sám nerozumíte textu nebo účelově

překrucujete to, o čem píše pan V. Klaus ml., který má s prací ve školství bohaté zkušenosti.

Peníze do školství bohužel často končí v těch nesprávných kapsách. Úžasné projekty - internet do škol, státní maturita, ...

Tvorba školních vzdělávacích plánů je zbytečná "buzerace" kantorů. Dřív byly tzv. školní plány (útlé brožurky), podle kterých kantoři sestavovali tematické plány výuky. Dnes je základem Rámcový vzdělávací plán (dokument o zhruba 100 stranách), který učitelé rozpracovali do těch školních vzdělávacích plánů (ŠVP). Běžný ŠVP má kolem 500 stran a neustále se mění (např. po proběhlé inspekci). Proč je tak nafouklý? To dělají povinné ideologické fráze.

K inkluzi. Pokud bychom se po důkladné debatě shodli na tom, že má smysl, tak se rozhodně neshodneme na tom, že je u nás dobře připravená. Realita: politici něco vymyslí (= Brusel něco nařídí naší zemi), školám se to přikáže a dělejte jak umíte, musíte to zvládnout, možná na to dostanete i nějaký peníz.

• reagovat
• nahlásit příspěvek

P. Pětník 22.4.2016 7:39

Kašpárek má přinášet dobrou náladu

A to se vám, autore, skvěle povedlo. Je nepochopitelné, jak toho KYKINU jr. může někdo vůbec brát vážně.

• reagovat
• nahlásit příspěvek