Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
Učitelé dostanou přidáno
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
A. Trick 12.9.2017 12:14Re: Jistě, Zrušení veřejnoprávní TV považuji za nesmysl. Po dalších reklamách a černých kronikách netoužím. |
|
M. Prokop 12.9.2017 12:12Re: K té efektivitě V tom rozdělování peněz prostě stát nezvládne to, co trh. Z principu věci. Nějak se ke mně doneslo, že pidisterstvo nechce povolovat nové, jinak vyučující školy, s tím, že v místě je dost státních. Ale hlavně jsem to měl na mysli zcela obecně, bez zkoušení nového (i s omyly) není zlepšení. |
|
|
A. Trick 12.9.2017 12:11Re: Opravdu nevím proč tak dlouho Prokope, jako obvykle víte prdlajs, ale vyjádřit se MUSÍTE. |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 12:09Re: Opravdu nevím proč tak dlouho To máte marný, bolševíci si všechno překroutí. |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 12:07Re: K té efektivitě Ano, to je jeden z problémů státního přerozdělování. |
|
|
J. Vobr 12.9.2017 12:06Re: Musím se přiznat Souhlas !!! ________________________________________ Na vás se mi pí.Břízová líbí, že jste objektivní a ne bigotní tupec !!! |
|
|
P. Vaňura 12.9.2017 12:06Pusťte z hlavy představu, že by ředitelé škol hodnotili kvalitu práce a ne leštění klik a zejména služby pro svou vlastní osobu! |
|
|
A. Trick 12.9.2017 12:06Re: Opravdu nevím proč tak dlouho a, oni moc nebojovali, jejich hlavní starostí bylo dostat se co nejdříve domů. To, že bolševikům vydali admirála Kolčaka jistě víte. b, obdivujte Wehrmacht za boj za NOVOU EVROPU i nadále. Přidejte si k tomu i SS Waffen. |
|
M. Moravcová 12.9.2017 12:05Multikulturalismus v praxi http://echo24.cz/a/ib3eX/brutalni-utok-na-zidovskou-rodinu-jste-zidi-mate-penize-tvrdili-utocnici |
|
|
R. Brzák 12.9.2017 12:05Re: K té efektivitě Rodiče zákazníky nejsou, neb nedrží kohoutek penezovodu. Sice mohou trochu pozici školy ztížit, ale vzhledem k mobilitě nikterak velmi - pokud není v oblasti více škol, než žáků - a k takovému modelu patří konkurence škol i s jejich případným zánikem... Podstatným problémem je poléhání se na stát - že jaksi udrží kvalitu škol (aniž by, jak jsme spolu debatili, měl možnost kvalitu zjistit). Kvalitu udržuje konkurence - a ta ve státním školství je jen kvazi... |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 12:04Re: ÚS SOUD : ŠIKANOZNÍ TRESTNÍ OZNÁMENÍ Někoho možná jo, ale otázka je, zda vobr myslí na správného někoho (tedy, pokud myslí). |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 12:03Re: Jistě, Správně odhadujete. A k tématu nahozenému panem Matuškou, zrovna Žantovského za anděla nemám. |
|
|
O. Uživatel 12.9.2017 12:03Uživatel požádal o vymazání |
|
|
O. Uživatel 12.9.2017 12:02Uživatel požádal o vymazání |
|
|
J. Vobr 12.9.2017 12:02ÚS SOUD : ŠIKANOZNÍ TRESTNÍ OZNÁMENÍ ... nesmí být součástí politického boje !!! ____________________________________________________ To naserééé !!! |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 12:02Re: K té efektivitě Ano, ale ... Je to jako s DPH a jejím přerozdělováním. Plátce na to nevidí, kam jeho peníze jdou, ten, kdo přerozdělené dostane, nevidí odkud a jak jdou. Pokud musí někdo sáhnout do vlastní kešeně a zacálovat, zajímá se víc. Pokud musí někdo určit cenu produktu, aby ho jako kvalitní prodal, zajímá se také víc, nebo taky krachne. To jsou obrovské nevýhody placení oklikou, přes stát a jeho byrokratické mechanismy (které pochopitelně mají další své nevýhody). |
|
|
P. Vaňura 12.9.2017 12:01To je ovšem logické, protože se studuje kvůli papíru Když se dítě nedostane na státní gymnázium, zaplatí mu rodič, pokud na to má, soukromé. Jinak, když se dělaly přijímací zkoušky na vysokou, byl jsem u opravování testů. To se dělo anonymně, nebylo tam jméno, jenom číslo. O to ale nejde, spíše o to, že ze sto možných bodů získal jeden třeba 91 a jiný 17! |
|
|
R. Brzák 12.9.2017 12:00Re: Jistě, pravdou je... |
|
|
R. Brzák 12.9.2017 12:00Re: Jistě, Dovoluji si odhadovat, že pan Prokop by stejně jako já upřednostnil zrušení jakéhokoliv dohlížejícího orgánu nad veřejnoprávní televizí - a totiž současně s jejím zrušením. Pravodu je, že každá komise postupem času podléhá své moci - a je jedno, jakého anděla si do ní zvolíte - pokud to tedy bude člověk... |
|
|
F. Doušek 12.9.2017 11:58Re: Opravdu nevím proč tak dlouho Odsuzujete i 72 000 českých legionářů a jejich potomstvo za to, že bojovali proti bolševikům? |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 11:58Re: K té efektivitě "Teprve v okamžiku, kdy vytáhnou měsíčně z vlastní kapsy balík a odnesou ho řediteli školy, na ně dopadne odpovědnost a začnou se ptát - a co ten můj kluk vlastně za ty prachy dostane? Bude fakt něco umět?" Také ne všichni, také občas nerozumně. Ale obecně ano, bylo by to zlepšení. |
|
|
J. Matuška 12.9.2017 11:57Britští poslanci schválili zákon o právní odluce od EU Britská Dolní sněmovna přijala v noci na úterý ve druhém čtení návrh zákona, který se má stát základem právní odluky Spojeného království od Evropské unie. Má stanovit, jaké zákony přijaté v souladu s normami EU zůstanou v britském právu zachovány a jaké naopak budou vypuštěny. Britská premiérka Thersa Mayová výsledky hlasování přivítala. http://jdem.cz/desaj7 Nebyl sama, kdo hlasování přivítal. Bunga bunga! |
|
|
P. Portwyn 12.9.2017 11:56Re: K té efektivitě Rodiče zákazníky jsou: dám k vám dítě = dám vám peníze. Stát nenutí dítě nastoupit na školu A místo školy B. Stát pouze stanoví, že spádová ZŠ musí dítě přijmout, POKUD RODIČE CHTĚJÍ. Volba je na rodině. |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 11:56Re: K té efektivitě Ke konkurenci patří také zpětná vazba. A ta je u placení státem značně oslabena. Jistě, některý zákazník si to přeje, jiného to odradí. Takže vždy budou školy pro pilné a pracovité (hlavně) a školy pro líné (bohaté) blbce. To je prostě v lidech, ale ti z druhé skupiny to budou mít se sháněním zaměstnání obtížnější. |
|
|
A. Trick 12.9.2017 11:54Jistě, pokud tam budou i jiní než Votápek, Riegl, Kolář, tak pro Vás to bude změna k horšímu. O tom nepochybuji. |
|
|
P. Portwyn 12.9.2017 11:54Re: K té efektivitě Pokud zvýšíte objem financí a dáte je na pohyblivé složky platu, je to určitě aspoň dobrý pokus. Jen poznámka znalého: nemělo by to být vázáno na plnění projektů (viz Peníze do škol a podobné EU akce). Pak nahrazuje pseudovýuka skutečnou práci. Variabilita metod i obsahu je poměrně značná - nevím, jaké máte informace, ale do ŠVP můžete dát fakt leccos. |
|
|
R. Brzák 12.9.2017 11:53Re: K té efektivitě Vy se mýlíte - rodiče dnes nejsou zákazníci. Oni si neuvědomují, co platí - ale chtějí, aby s dětmi bylo "vše v pořádku". Jaký je ale ten pořádek - to ponechávají na úředníkovi... Teprve v okamžiku, kdy vytáhnou měsíčně z vlastní kapsy balík a odnesou ho řediteli školy, na ně dopadne odpovědnost a začnou se ptát - a co ten můj kluk vlastně za ty prachy dostane? Bude fakt něco umět? Zákazníkem je dnes stát - který vám krouhne prachy podle počtu, ne podle kvality (ostatně, zjistit ji neumí, protože to ani nejde). A ten zase chce jediné - aby byl znovu zvolen (stát jsou lidé, kterým dáváme moc nad sebou) či se udržel v úřadu. To se nejlépe dosahuje, když se "nekalí voda". |
|
|
P. Vaňura 12.9.2017 11:53Pane autore, víte jak jsou na tom učitelé v Turecku Mají pracovní dobu 40 hodin týdně a těch 40 hodin si musí skutečně ODUČIT! U nás je to s jejich prací případ od případu, školy se velice od sebe liší! Někde opravdu odpracují přes 40 hodin ale jinde POUZE těch 22 hodin úvazku co odučí! A protože se kvalita výuky nedá dobře měřit, rozhoduje o výši platu leštění klik! |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 11:53Re: Pouhých 25 let trval restituční spor A vrátili ukradené? |
|
|
M. Prokop 12.9.2017 11:53Re: ČTK a UNISONO NÁZORY? Já na ně jistě odpovídám NE, občas to sem i napíšu, ale dodám, že to zdaleka neznamená, že Žantovský ANO. Svůj názor si dělám sám a ne podle pana Černého. Stran lhaní do kapsy, to VY raději neuvádějte. |
