Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
Petr Nečas nepodepíše
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
M. Prokop 1.3.2012 10:19Re: Ježišmarjáá Čím se budou živit?Vy byste nezaměstnala autorky či autory dílek: Publikum soap opery Ordinace v růžové zahradě a jeho genderová vztahování se: etnografická studieDisertační práce se zabývá genderovým vztahováním se publika české soap opery Ordinace v růžové zahradě (Surgery in the Rose Garden) k zobrazeným postavám, jejich charakterům a jednáním v souvislosti s vlastním vnímáním a produkováním genderu. Vychází z paradigmatu interpretativní sociologie (interpretative sociology) a využívá metod etnografického přístupu k genderu (West a Zimmerman 1987, česky 2008; Goffman 1989; Kessler and McKenna 1978). Teoreticky se opírá o genderové teorie publik tzv. ženských žánrů Tělesné sebepojetí sportovních tanečníků Anotace: Platilová, Lenka: Tělesné sebepojetí sportovních tanečníků, bakalářská práce Brno, MU 2006, 81 s. Cílem práce bylo zmapovat tělesné sebepojetí tanečníků sportovního tance, s přihlédnutím k vlivům, které na ně působí. V diskuzi je získaný popis tělesného sebepojetí konfrontován s výsledky výzkumů, které se zabývají souvislostí tělesného sebepojetí, genderu a sportu.Laboratoř mezidruhové komunikace Fakulta humanitních studiíOsobnost papouška šedého (Psittacus erithacus) a její stabilita v čase1) ÚvodTématem mé práce je osobnost papoušků šedých a její stabilita v čase a prostředí. Termín osobnost se běžně používá pouze v psychologii člověka a jeho použití u ostatních živočišných druhů je zatím stále předmětem diskuzí. Biologie tento pojem spíše opomíjí, více než na pátrání po osobnosti se soustředí na charakteristiku druhu či populace. Pro individuální projevy chování jedinců daného druhu nemá biologie jednotné pojmy ani metody, proto lze jednotlivé studie jen těžko srovnávat a ověřovat validitu získaných výsledků. Termín personalita je tudíž u zvířat stále předmětem sporů a vědci spíše sahají po tzv. zástupných termínech, jako behaviorální syndrom či behaviorální profil. |
|
L. Matura 1.3.2012 9:43Co ti studenti zase chtěj, studují za dělnické peníze a ještě si vyskakují. Kde to já už kdysi slyšel? |
|
|
Č. Urban 1.3.2012 9:52Re: Co ti studenti zase chtěj, Solidarita, hlavně musí být solidarita, kde já to už kdysi slyšel? |
|
|
L. Matura 1.3.2012 10:00Re: Co ti studenti zase chtěj, Asi v Polsku. Dost se o tom kdysi psalo. Komunisti byli z toho slova nepříčetný. |
|
|
M. Prokop 1.3.2012 10:22Re: Co ti studenti zase chtěj, To jste slyšel asi někde na schůzi, a dávno. Poslední dobou jsem to nezaslechl. |
|
J. Tolman 1.3.2012 9:40Americká ekonomika roste nejrychleji za rok a půl Ekonomika Spojených států loni od října do prosince stoupla o tři procenta, tedy nejprudším tempem od poloviny roku 2010. Oznámilo to tamní ministerstvo obchodu. Opravilo tak svůj odhad z konce minulého měsíce, podle kterého činil hospodářský růst pouze 2,8 procenta. V celém letošním roce by podle něj mohla vykázat růst až o tři procenta. Za revizí odhadu stály vyšší spotřebitelské i podnikatelské výdaje. Tempo hospodářského růstu výrazně zrychlilo z 1,8 procenta ve třetím čtvrtletí.Spotřebitelské výdaje, které se na ekonomické aktivitě Spojených států podílejí zhruba 70 procenty, ve čtvrtém čtvrtletí podle revidované zprávy stouply o 2,1 procenta namísto původně ohlášených dvou procent. Prezident pobočky americké centrální banky (Fed) v St. Louis James Bullard minulý týden v rozhovoru pro finanční televizi CNBC uvedl, že americká ekonomika je zřejmě v lepším stavu, než se doposud zdálo. |
|
|
J. Kanioková 1.3.2012 9:45Předvolební Obamovské úpravy statistik taktéž přizpůsobili statistiky nárůstu pracovních míst, zaměstnanosti, a už tam vycházejí články, jaké jsou lživé, čím toho dosáhli. Prostě jen změnili podmínky zařazení určitých dat. Nemám čas to hledat, ale vychází tam, že kdyby zachovali systém zadávání dat jako před předvolebními časy, byla by nezaměstnanost dvojnásobná.. Kouzlit se statistikami... není žádný problém.. |
|
|
J. Slanina 1.3.2012 9:51Re: Předvolební Obamovské úpravy statistik Ano ano. To známe. Svého času jsme se mohli ze statistik dozvědět i kolik lokomotiv se vyrobilo na hlavu. |
|
|
J. Slanina 1.3.2012 9:37Tak jak, judře Hofmane ? Tak kdopak tobě zaplatil, na rozdíl od Klause, ten tvůj "titul" ? Nějak jsi mi pozapomněl odpovědět. Že by to, nedej bůh, byla také dělnická třída, potažmo tedy i já? |
|
|
J. Kanioková 1.3.2012 9:40I já? |
|
|
J. Slanina 1.3.2012 9:44Re: I já? Ano, i já. Byl jsem totiž i přes svůj značný nesouhlas "zařazen" cca na 20 let do jejího lůna, tedy dělnické třídy. |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:17to: p. K. Berka Mohl byste mi odpovědět- jakou EU si představujete ?? EU - SUVERENNÍCH státu - nebo EU - FEDERÁLNÍHO uspořádání?? |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:35Re: to: p. K. Berka DĚKUJI - za vyčerpávající odpověd-:))))) |
|
|
K. Berka 1.3.2012 9:38Re: to: p. K. Berka Srdečně vás zdravím. Nabízíte tady pouze dvě možnosti a ty zdaleka nestačí k fungování EU. Ta se musí zbavit především banksterů a zavést jednotnou fiskální politiku. Ministr Dobeš ukončuje program (financovaný EU) o finanční gramotnosti občanů. Finančně gramotní musí být především státy (vlády) a banky. A ve fungování orgánů EU je potřeba zajisti, aby tam byli opravdu volení zastupitelé, nikoliv jacísi "samozvaní". Suverenní státa mohou existovat samostatně mimo jakékoliv unijní uspořádání, pakliže jsme v nějakém celku (obdoba fotbalového týmu), musíme hrát podle stejných pravidel a mít tah na jednu branku a né, aby každý stát útočil na jinou branku. Nečas je ve vleku politiky USA, kdy je EU příliš velkým protivníkem na hospodářském poli. Proto se pomocí mouřenínů snaží USA rozdělovat navzájem státy EU a tím unii jako takovou oslabovat! |
|
|
J. Slanina 1.3.2012 9:42Re: to: p. K. Berka "Proto se pomocí mouřenínů snaží USA rozdělovat navzájem státy světové socialistické soustavy a tím je tak oslabovat." Kurňa, kde já to už jenom slyšel. Že by snad na PŠM ve slabé chvilce, kdy jsem nespal? |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:45Re: to: p. K. Berka SVATÁ PROSTOTO- to jsou kydy tak do putyky k pivu!! |
|
|
J. Tolman 1.3.2012 9:48Re: to: p. K. Berka Pane Berko, námitka. Nečas není ve vleku politiky USA, alébrž ve součástí politiky Klause a Ruska. Pokud jde o USA, nikdo na světě nemá větší zájem na silné Evropské Unii než Američané. Žádný neevropský stát se také o vznik EU nezasloužil více než USA. Na sjednocení Evropy Američané naléhali již od dob Marshallova plánu. Váš bolševický pokus vrazit klín mezi EU a USA je zcela v souladu se zájmy Klause, Nečase a Ruska. |
|
|
J. Slanina 1.3.2012 9:55Re: to: p. K. Berka Ač s údivem, musím shledat vámi napsané za velice přesné. Jenom s tím berkovým "klínem" jste to malinko přehnal. Klaus, nečas ani Rusko zřejmě nebude mít o existenci tohoto tvora nejspíš ani tucha. |
|
|
J. Kanioková 1.3.2012 10:00To fakt na tu paranoiu nejsou léky? |
|
|
J. Boleslav 1.3.2012 9:58Re: to: p. K. Berka To snad nemůžete myslet vážně. |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:14Včera jsem poslouchala mnoho vyjádření od studentu a politiku- že jde především o akademické svobody. I tady ruzní ŽVANILOVÉ - TÉTO FLOSKULE - mají plné zobáky ale pokud bych řekla- popište konkrétně o jaké to svobody jde - bud mne v odpovědi urazí v osobní rovině- nebo budou dělat mrtvé brouky- nebo napíší něco naprosto nekonkrétního! |
|
|
M. Berka 1.3.2012 9:18Re: Včera jsem poslouchala První 3 svobody určitě omezí správní rady... svoboda vědy, výzkumu a umělecké tvorby svoboda výuky, otevřenost různým vědeckým názorům, metodám a uměleckým směrům svoboda volby zaměření v rámci studijního programu a svoboda vyjadřovat vlastní názory ve výuce právo členů akademické obce volit akademické orgány, právo používat akademické insignie a konat akademické obřady |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:24Re: Včera jsem poslouchala A ted mi prosím předložte - kde projednávaný zákon o VŠ - toto potlačuje! |
|
|
M. Berka 1.3.2012 9:26Re: Včera jsem poslouchala Umíte číst? Jmenované správní rady. Budou mít pravomoci, které omezí tyto svobody, jsou jmenované, ne volené. |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:32Re: Včera jsem poslouchala A ted mi napište - v jakém poměru složení ty jmenované správní rady budou!! Opět žvaníte - 2/3 budou mít v moci VŠ- 1/3 VLÁDA! |
|
|
P. Boublíková 1.3.2012 9:56Re: Včera jsem poslouchala Bohužel dochází k děsné dezinterpretaci všech pojmů a k šíleným manipulacím všech zúčastněných i nezúčastněných. Správní rady samozřejmě budou mít za úkol dohlédnout na to, aby se peníze daňových poplatníků nevyhazovaly zbytečně a nestudovaly na veřejných vysokých školách mraky antropologických enviromentalistů, nýbrž aby se tyto peníze poslaly tam,kde jsou potřebné - například na obor stomatologie. Jakmile už ale nějaký ten antropologický enviromentalista na veřejnou VŠ vklouzne, tak mu jistě nikdo nebude bránit se svobodně rozvíjet, to by bylo dokonce protiústavní. Ovšem na druhé straně, jestliže daňoví poplatníci tolik touží platit nejen zbytečná studia, ale případně posléze nezaměstnané a nezaměstnatelné absolventy vysokých škol, budiž jim přáno. Mělo by se jen srozumitelně vysvětlit, o co jde, a neohánět se frázemi o ohrožení akademických svobod. |
|
|
F. Doušek 1.3.2012 9:42Re: Včera jsem poslouchala Včera na idnes byl blog nějaké brněnské novinářky, která chodila mezi protestujícími studenty a kladla otázky, jako např. co jsou to ty akademické svobody - nikdo nevěděl a každý jen opakoval naučená hesla, kterými je kdosi vyzbrojil. Trochu málo na vysokoškoláky, nemyslíte? |
|
|
J. Kanioková 1.3.2012 9:50Nejen blog, na netu byl Speciál M. Veselovského z VŠ v Olomouci. jako video... když se někoho ze studentů zeptali, jen koktali a zaklínali se akademickými svobodami, ale nedovedli vykoktat souvislý důvod A dostávali fundované odpovědi, že se pořád jedná, jenže ti hoši byli viditelně profi aktivisté a mleli a mleli jak kafemlýnky. Přitom to každou chvíli prohlídlo, že je PŘEDEVŠÍM jen a jen o to školné - nechceme platit, nebudeme platit a pořád dokola.. |
|
|
V. Hajková 1.3.2012 9:57Re: Nejen blog, na netu byl Speciál M. Veselovského z VŠ v Olomouci. jako video... Přesně - též jsem to uvodní brebtání od studenta 5 ročníku Filoz. fakulty poslouchala- a vše skončilo u školného! |
|
|
Č. Urban 1.3.2012 9:43Re: Včera jsem poslouchala Jak je vůbec možné, že neprotestovali studenti VŠE ??? |
