Neviditelný pes První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996

Mimochodem, obávám se , že celý ten program je nepochopením filozofie wellbeingu , což ostatně napovídá překlad. A tím taky ukazuje, proč na něj ve školách nemůžou mít nárok učitelky

Lépe se to demonstruje na praktickém příkladu, který se ostatně mediálně diskutuje nyní.

Státní testy pro příjímačky na SŠ při/po kterých žáci bědují, že jsou ty testy těžké, a díky horším výsledku se nedostanou na požadovanou SŠ.

Přitom první část odpovědi částečně zní, měli jste se na ZŠ překonávat a mnohem víc se učit.

Jenomže - ta druhá část, přesně dle filozofie wellbeingu říká "jestli půjdete jenom na učňák, tak potom taky i jen s ním můžete být v životě štastni." Ovšem tomu najednou ani žáci, ani jejich rodiče rozumět nechtějí.

A tím se dostáváme k vysvětlení proč na nárok nemůžou mít nárok učitelky. Kdyby ty - dle té filozofie wellbeingu , podaly ve škole masově výpovědi a šly dělat něco jiného, co je víc baví a bude tam míň stressu (i třeba za cenu nižších platů), tak potom už by v těch školách nezbyl nikdo, kdo by tam ty děti učil...

Evokujete mi vzpomínku - vždy v květnu jsem se sešla s kamarádkou učitelkou a unaveně jsme splkly u kafe. Vždy jsme uzavíraly se zvoláním...můžeme dělat něco jiného? Můžeme ale ve škole máme furt víc než za kasou globusu....

Nicméně nyní je hodně učitelek, které odcházejí za školy na školu - hledají školu , která je ještě tak nějak v pořádku:-)