CHTIP: Pedagogické klenoty
Lže a schválně uvádí jiné letopočty.
Hodil mokrou houbu po učitelce a ta po dopadu na zem udělala loužičku.
Dívá se na mě skrz zelené průsvitné pravítko a směje se mi, že jsem zelený.
Dává pořád pozor, jestli dávám pozor, a když si myslí, že nedávám pozor, tak nedává pozor.
Bez dovolení padá ze židle.
Vědomosti vaší dcery se rovnají nule. Pro postup do vyššího ročníku je třeba, aby je minimálně zdvojnásobila.
Napovídá nedovoleným způsobem.
Zlomil zeměpisnou mapu o hlavu spolužáka. Plátno to vydrželo, je nutné opravit rám.
Bije spolužačku deštníkem, ač není jeho.
Pravidelně chodí do školy nepravidelně.
Snědla pomůcky na výtvarnou výchovu.
Olizuje temperové barvy a diví se, že pak zvrací.
Běhá po zdi.
Spal při hodině tak tvrdě, že ho neprobudil ani příchod pana ředitele, který strašně dupe a funí.
Leze do pětimetrové výšky na dvoumetrový strom.
Nepíše si, co říkám, píše jen to, co potřebuje.
Zařval: "Nálety na blbý" a pustil mi na nohu kovadlinu.
Při přestávce hrubě kopal do dveří, a když byl napomenut, kopnul si drze ještě jednou.
Pořád se hlásí.
Plival na schodišti na níže postaveného učitele vyššího ročníku, čímž snížil jeho vážnost.
Ohrožoval spolužáky nožem, který potřeboval až na třetí vyučovací hodinu.
Smrká mi do výkladu.
Svým zpěvem úmyslně ruší zpěv.
Neustále se baví a odmítá mi říct o čem.
Vylezl na okno a tam se usadil.
Při písemce vnucuje spolužačce nápovědu.
Rozbil okno a vymlouval se, že nemůže dýchat.
