Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
ŠKOLSTVÍ: Navrhuji opakovat všechny ročníky
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
M. Pivoda 30.3.2021 20:50Na akualne.cz je článek o možnostech vzdělávání ve 21. století. Vybírám z něj: Nadnárodní soukromá společnost Google bude provozovat online vzdělávání na úrovni bakalářského studia. Uznávání svých titulů si již pojistila u dalších významných firem jako například Deloitte, Intel nebo T-Mobile ..... Nepotřebuje schválení národních akreditačních komisí, protože jím udělený titul má být uznáván (prozatím) jen několika málo zaměstnavateli. Google tak však posiluje další oblast svého kvazi-státu – bude vzdělávat k obrazu svému a spřátelených firem bez nutné diskuse s veřejností o obsahu tohoto vzdělávání. ... Vzdělávání ke Google-občanství? ... Stát reflektuje (nebo by přinejmenším měl) ve vzdělávacích osnovách společenský zájem, aby vzdělávací systém „produkoval“ samostatné a života v demokratické společnosti schopné občany. Jaké vzdělávací cíle bude mít kvazi-stát Google? Jaké google-občany bude chtít vychovávat? Závěr Prostě (prostřednictvím technologie) roste konkurence v odvětví vzdělávání. Těšme se. Bude změna. |
|
|
L. Hančar 30.3.2021 20:14Jsou to Babišovi děti. Na rozdíl od Husákových dětí, které Wikipedie popisuje jako populační vlnu, by lépe seděl název vlna debilizační. |
|
|
A. Pakosta 30.3.2021 12:29Také to říkám už od počátku tohoto roku - tenhle školní rok anulovat, všichni žáci i středoškolští studenti budou implicitně opakovat ročník. Těm, kdo se přihlásí, umožnit složit postupové zkoušky a pustit je do vyššího ročníku, prvňáky vzít do školy, kdo by chtěl, ať dostane odklad nástupu do první třídy, stejně je to velmi módní a snad třetina prvňáků je stejně "odložených". Distanční výuka je vhodná maximálně na pár týdnů, a to ještě jen u nadprůměrně motivovaných posluchačů - tedy spíše středo- a vysokoškoláků. |
|
|
I. Fencl 30.3.2021 12:25A kdo by ty ročníky učil a kde by na to vzali učebny? Každý rok přece nastupují nové děti, na ty by se tříd a učitelů dostalo??? |
|
|
Š. Hašek 30.3.2021 12:44Místa dost, školy místy zápasí s nedostatkem dětí, bude více žáků ve třídách. Bude s tím nějaká práce, že? S úklidem a přípravou prostor pomůže 700 zbytečných "referentek školství" na ministerstvu a školských úřadech. Učitelům se přidá vše, co je nyní v plánu dát všelikým neziskovkám. Rovněž jsou vyhozené peníze v tom současném sčítání. Když výjimečný stav - tak výjimečný stavi u diktátů a v družině!!! Napadá mě toho ještě i více. Zkráceno. |
|
|
L. F. 30.3.2021 12:04Zní to jako pokus o paušální řešení důsledku vládní pitomosti (zavřených škol) další pitomostí. Zásadně nesouhlasím. - Chce to spíš pomoci dětem, které neměly k online výuce přístup nebo ji nějak nezvládají, ostatní pustit dál. Ztratily by rok práce a života. Už takhle je celá ta situace na hlavu, pro nás jako pro rodiče stejně jako pro děti. |
|
|
P. Selinger 30.3.2021 11:34Souhlas, to tady píšu již dlouho ! |
|
|
J. Fráňa 30.3.2021 10:21Navrhuji vyřešit problém Turkmenistánskou metodou. Buďto neexistuje Covid, nebo školství. |
|
|
J. Fráňa 30.3.2021 10:02A není náhodou vhodný čas, trochu zmodernizovat osnovy? Začít se soustředit na věci pro život podstatné? Je pěkné, že si student pamatuje data vládnutí jednotlivých Přemyslovců, ví co je integrál a učí se algebru. Bohužel si neumí spočítat výplatu, neumí hospodařit s penězi, neví co RPSN, netuší jak se vyznat ve vyúčtování nákladů na bydlení, nechápe zákoník práce atd. Nevede náhodou cesta tudy? |
|
|
P. Kavan 30.3.2021 12:11A teď je otázka jestli znalost zákonníku práce je důležitější než algebra. Já osobně si to nemyslím, a pokud by tomu tak bylo, Stálo by za to přehodnotit systém práva. Nic proti zákonníku práce. Ale kromě ředitelů a účetních potřebujete i ty inženýry, jinak nebudete mít koho řídit a co účtovat. Ve skutečnosti jich potřebujete VÍC, protože jeden ředitel může usměrňovat třeba desítky inženýrů. Jeho role je samozřejmě důležitá, ale role těch inženýrů taky. |
|
|
Š. Hašek 30.3.2021 12:34Jelikož si neumí vypočítat RPSN a bez radiopojítka nenajde pokladnu na nádraží, ........ Právě (!!!!) z tohoto důvodu bych trval na starých školních osnovách!!! Jsem dle starých osnov, chápu dost věcí, i "krajinu na papíru". Bez GPS. Myšlení a znalosti je nahrazováno kursem ťukání do mašinek. A říká se tomu kreativita. Kulové. |
|
|
J. Kadeřábek 30.3.2021 16:06Už se to děje. Maturita je zbytečná říká premiér a ubírá se zbytečná matematika a fyzika a zavádí gender, envronmentální marxismus, studium 156 pohlaví a další nezbytnosti jako je láska k svazu únijním a pod. |
|
|
Š. Hašek 30.3.2021 9:30Je to možné ...... Možná žádoucí! Nás bylo ve třídě skoro stále kolem 36, 10 kluků, 26 holek. Půlili jsme se na ruštinu. Také jsme se museli učit a matikářka vždy "naše myšlení" vyzkoušela praktickou aplikací. Nikoliv pocitem. Mnozí se ani nemuseli biflovat (nebylo ani přímo vyžadováno), ti potom šli na střední ... |
|
|
M. Kanda 30.3.2021 9:19Za takové nápady vám, autore, pěkně děkuju. Jsem starší rodič a můj sym ukončí vzdělání ve chvíli, kdy mi bude 67 let. Abych ho udržel na studiích, budu muset tři roky přesluhovat. Počítám, že s vypětím sil to zvládnu. Ale problémy mi to dělá už dnes a rok navíc určitě nedám. Takže jestli chcete o rok prodloužit docházku, tak také navrhněte, ať stát uhradí rodinám všechny vícenáklady. |
|
|
R. Langer 30.3.2021 9:43Hm, jestli to chcete nechat tak, jak to je, tak dostuduje doma... |
|
|
M. Kanda 30.3.2021 10:09Nechci to nechat jak to je, chci urychlený návrat do normálu. |
|
M. Strelec 30.3.2021 10:30To asi chceme všichni. Ale jak na to? |
|
|
Š. Hašek 30.3.2021 9:50Možná Váš syn také trošku mákne, pomůže. Nebo ne? A nebo si myslíte, že bychom do budoucna mohli zavést opakovaně roční prázdniny? A maturity rychlovky? Aby to vodsejpalo. |
|
|
M. Kanda 30.3.2021 10:08To jsou vaše nápady, nic takového jsem neřekl. Úplně by stačil návrat do normálu. A letní prázdniny zkrátit na 14 dní, ostatní prázdniny v průběhu roku zrušit. |
|
|
P. Zima 30.3.2021 15:06Pane Kando, Váš syn se jistě celý ten čas distanční výuky dobře učil. Jako starší rodič máte předpoklady být zodpovědným a rozumným. Jako výhledově přesluhující důchodce máte velkou motivaci si zajistit aby syn v průběhu školy nezaostával a nedej bože nepropadl. Pak Váš syn jistě je schopen udělat rozdílové zkoušky a být připuštěn do dalšího ročníku. Takových jako Vy zřejmě bude více, takže by to nemělo pro tentokrát být nic výjimečného a nastaveného primárně pro pár "geniálních" dětí. |
|
|
P. Kubáč 30.3.2021 9:10Obávám se, že argument o "nedostatku tříd" je lichý - pořád stojí školy postavené pro generaci husákovských dětí a pořád je možné chodit do školy na dvě směny. To že dneska má každý nevychovaný hajzlík ve třídě dva dospělé asistenty - se vyřeší přechodným navrácením rákosky do vzdělávacího procesu. |
|
|
J. Fráňa 30.3.2021 9:29Jasně přes prázdniny stát vykoupí všechny bývalé školy, udělá rekonstrukci a sežene učitele, školníky a kuchařky. Jenže, učitele nejsou, sedí ve škole, protože nějakej tydýt jim prodloužil studium o rok, to samé kuchařky atd. Nebo hold učitelé, kuchařky, školník a družinářky budou makat 16 ky. Kroužky pro děti budou v noci, protože vedoucí kroužků přes den pracují. Dopravní podniky posílí školní spoje do 22:00. Opravdu rozumné. |
|
|
P. Zima 30.3.2021 15:12Kdo chce, hledá způsoby, kdo nechce, hledá důvody. Mimořádná situace si žádá mimořádná řešení. I neideální řešení jsou pořád lepší než neřešení a tváření se že se nic nestalo. |
|
|
J. Moravec 30.3.2021 8:53Mě by jen zajímalo co jsou to ta “tvrdá data”. Nebo. “ tvrdá revoluce” - viz. pan Sember níže. Možná chtěl říci “krvavá”. Osobně mi vadí nejvíc trend v zanedbávání a rušení technických předmětů, se kterými mají děti problém. Humanitní vědy najsou cestou ven z montoven. |
|
|
J. Fráňa 30.3.2021 8:43To je kravina. Prý prvňáčci budou chodit do školy odpoledne. Rodiče je budou ráno hlídat a společně půjdou na odpolední směnu od 14:00 do 22:00 hodin. |
|
B. Jech 30.3.2021 8:50Přesně tak. Autor článku buď žádné děti nemá nebo je nechává, aby se flákaly. Žádný rozumný rodič, který na své děti dohlíží, aby z výuky ve ztížených podmínkách získaly maximum a jeho děti výuku zvládají, by nikdy nemohl chtít, aby jeho děti celý ročník opakovaly. |
|
|
P. Zima 30.3.2021 15:17Jestli se neflákaly, jistě hravě udělají rozdílové zkoušky a postoupí do dalšího ročníku. A jistě takových bude více a tím se rozloží a zmírní tlak na celé školství. |
|
L. Harvánek 30.3.2021 8:58Moje děti také ve škole směnovaly. Nevím už přesně, jak to zorganizovali, ale prvňáci a druháci chodili do školy jen dopoledne. Asi to bylo dáno počtem vyučovacích hodin. A když jsme u těch sobot, pamatuji si, že v sobotu se chodilo do práce na 6 hodin a to i ve vícesměnném provozu. A do školy jsme s sobotu chodili také. |
|
|
J. Fráňa 30.3.2021 9:20Všiml jste si, že je rok 2021? A ÚV KSČ již nemá vedoucí úlohu? Proto je autorova úvaha směšná. |
|
|
P. Zima 30.3.2021 15:21Je rok 2021, KSČ nemá vedoucí úlohu. No a ... |
