Neviditelný pes První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996

To jste tedy objevil Ameriku, že studentům jde o emise CO2. Úplně zbytečný článek, stačilo by vaše doporučení studentům tou jednou větou, vyšlo by to nastejno.

Kecáte jako vždy, zelenorudý troubo...

Tak nakonec se ukazuje, že velký Lenin měl pravdu s tím

"učit se x 3". A je paradoxní, že zrovna marx-leninská-zelená - komunistická mládež si to nebere za své. Právě naopak - kálí svému ideologickému taťkovi rovnou na hlavu. Lenin si ovšem nepomyslel, že jeho výzva k učení by se mohla týkat i poUČENÍ z výsledků jeho marx-leninské ideologie. Právě o to by se rozmilá stávkující mládež měla hlavně zajímat. Jenže kvůli stávkám jim ujde i lekce z dějepisu.

Našim novodobým mládežníkům

https://ulozto.cz/file/ilgUnKk9qPPL/1-magda-spachova-zitra-se-bude-tancit-vsude-mp3

Tohle je ještě lepší

https://ulozto.cz/file/edg9REWr/porucime-vetru-desti-klimatu-wmv

A tahle líná pakáž by chtěla zrušit maturitu z matemastiky. To bych povolil jen na uměleckých školách.

Kdo na to nemá, musí se bez maturitního vysvědčení obejít!

Jako maturanti elektroprůmyslovky jsme měli maturitu z matematiky volitelnou. jelikož matikářka, mimochodem výborná, prohlásila "chraň vás pánbůh si někdo matematiku k maturitě vybrat" tak z ní nematuroval nikdo. Nezdá se, že by nás to nějak poznamenalo a řada vystudovala technické vysoké školy. Tolik k té vaší líné pakáži.

Poznámka na okraj:

Nechci diskutovat o "špatné pověsti" CO2, ale:

Aby někdo mohl zodpovědně tvrdit, že člověk má vinu na zvyšování obsahu CO2 v atmosféře, musí to také nějak změřit. Změřit CO2 produkované elektrárnami, automobily, topeništi... - to jistě jakž-takž lze. Jak a kdo ZODPOVĚDNĚ! změřil CO2, produkované v nemalé míře všemi činnými sopkami světa? Mám silné podezření, že to nikdo neměřil, ale (odhadl) vycucal si to z palce.

Zcela určitě ten zlovolný sodovkový plyn neměřili stávkující študáci.

"Jak a kdo ZODPOVĚDNĚ! změřil CO2, produkované v nemalé míře všemi činnými sopkami světa?" no takový problém to není, stačí si otevřít Oduma 1968 nebo naťukat do klábosnice ... a je to cca 1 Gt CO2 ročně. Čili jednu miliardu tun. Púro srovnání, spalováním fosilních paliv člověk produkuje 10x více tj. 10 Gt. Ale i to je cca 2% celkového množství CO2 v atmosféře Země. J.L. end

No jistě, měli by se učit, nicméně se obávám, že tato rada je pouze házením perel čuníkům.

Kritika islámu může být trestná (minimálně cenzurou)jako omezování svobody náboženského vyznání.

Kritika naší energetické politiky by měla být také trestná (minimálně cenzurou studentského článku uvedeného v odkazu) jako vyzývání k likvidaci národního hospodářství.

Souhlas!

Co kdyby se o něco přičinilo MŠMT. VŠICHNI musí dělat, jen MŠMT SOUHLASÍ s NEUČENÍM 40 dnů ve školním roce a ještě mnozí vyzdvihuj jejich iniciativu, která není nic jiného než opičení. Neřku-li pouhá snaha se fláknout.

To jakože vypnou mobily a PC a budou aspoň hodinu dělat něco rozumného? To nezní špatně.

Nějak nemohu přijít na to, co ti středoškoláci umí, aby po vypnutí mobilu a PC mohli aspoň hodinu dělat něco rozumného.