Neviditelný pes První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996

Cílem je, že aby člověk prokázal, že není dítě, musí potvrdit svou identitu. Nebude tedy již anonymní digitální stopa. Veškeré digitální aktivity bude možno přiřadit konkrétní osobě. Udávaným cílem je ochrana dětí, skutečným cílem je kontrola všech. V první fázi kontrola, v druhé fázi represe nepohodlných. Bohužel.

Před nějakou dobou jsem četla článek o tom, jak Číňané řeší některé problémy podobného typu. Už si z něj moc nepamatuji, ale zaujalo mě, že tam mládež nemá přístup ke krátkým videím na Tik-toku. A naopak, že jim vůbec nevadí (ba naopak, dokonce to prý podporují), že na Západě to jede "na plné pecky". Podstata tkví v tom, že krátká videa a "stručná sdělení" s minimem vzdělávacích informací ničí děckám mozek. Takže v Číně jsou k mání jen delší videa, kde je nutno se na delší dobu soustředit, což pak podmiňuje jiné mozkové aktivity. Vliv na vývoj a strukturu mozku již potvrdili neurologové. Čínské děti si tedy podrží přirozenou úroveň inteligence, zatímco děti Západu budou blbnout. Zakazovatelé by se tedy měli poradit s neurology, psychology a podobně, a podle toho se rozhodnout, jak dětem a mladistvým modelovat (či moderovat) virtuální prostředí, aby bylo co nejméně škodlivé.

Od 14 trestní odpovědnost, do 15 zákaz sociálních sítí, od 16 volební právo.

Všechno prima nápady. A přitom se vzájemně nepopírají, že?

Nepopírají.

Zákaz sociálních sítí pro děti je podle mého názoru nesmysl. Problémem nejsou komunikační techniky, ale jejich obsah a závislost dětí na jejich sledování. Pak by bylo rozumnější například nepovolit mobily ve škole, i když by to znamenovalo, že by fízláčci jako Kroupovic vnouček, nemohli kontrolovat nezávadnost výkladu svých učitelek. Stejně tak by dávalo smysl omezení obsahu videí, které děti konzumují. Shrnuto, nezabývat se v této oblasti formou komunikace, ale obsahem deformujícím dětskou mysl.

to je takové české...povolit, ale zakázat...

Do školy má chodit dítě čisté, odvšivené, připravené.

Hlavu omytou a ne vymytou čuměním do mobilu.

Je to jednoduché. Zákaz mobilů na školách a ostatní ať nechají na rodičích.

Jedná se o opakování známého. Dřív nás režim chránil před vlivem prohnilého západu pomocí rušiček, krátkých vlasů a festivalu politické písně Sokolov.

Jestliže je zákaz, který bude (zcela nepochybně jako vždy a všechno) porušovaný, musí být vytvořený systém kontroly porušování zákazu a také sankce za porušení (opakované porušování) zákazu.

Bude vytvořený úřad a výkonná (ozbrojená) jednotka pro kontrolu a následné sankce? Bude stát zabavovat mobily, počítače, tablety? Budou soustřeďovací tábory pro neposlušné děti? Budou soustřeďovací tábory i pro děti s rodiči? Atd. atd. . . .

P.S: Za Němců se těmto soustřeďovacím táborům říkalo koncentrační tábory.

Zakázať, alebo obmedziť deťom prístup na sociálne siete, je úlohou rodičov.

Ako môže prístup zakázať štát? Iba tak, že bude presne vedieť, kto sa prihlasuje - čiže sa človek musí identifikovať občianskym preukazom, alebo biometrikou tváre, digitálnym ID. Prvý krok k digitálnemu gulagu je tu - pod zámienkou ochrany detí. Ďaľší krok môže byť ochrana pred podvodníčkami, ktorí zatajujú platby (napríklad remesleníkovi v byte) a zavedenie digitálnych peňazí - aby sa predišlo úniku daní. Tiež pre naše dobro, veď štát, ktorý viac vyberie na daniach, nám môže viac poskytnúť služieb. A kto chce platiť hotovosťou je podozrivý z úmyslu krátenia daní. A keďže už budete zvyknutý sa digitálne identifikovať pre dobro našich detí a zrušíme hotovosť, pre dobro štátneho rozpočtu = dobro celej spoločnosti, tak podporíme aj 15 minútove smart mestá, kde nič nevlastniť a všetko zdieľať znamená byť šťastný. Kto ich nepodporí rýchlo zistí rozdiel medzi elektronickými a digitálnymi peniazmi - je v programovateľnosti (časová expirácia, mínusové zdanenie, obmezenie výberu komodít podľa uhlíkovej stopy, obmedzenie možnosti platieb iba na nejakú lokalitu v 15 min rádiuse...). A skoro som zabudol, pre ochranu Zeme, klímy a biodiverzity bude treba sledovať uhlíkovú stopu každej komodity, čo sa vám bude počítať pri každom nákupe k vašej digitálnej identite, alebo priamo a natvrdo prejdeme na čínsky sociálny kreditný systém?

Digitální gulag...pěkný, trefný název

Námitka "jde o digitální identitu" je ovšem naprosto oprávněná. Podle mého plně postačí omezit mobilní telefony ve škole. Samozřejmě zákaz při vyučování (kromě případů, které povolí vyučující) a omezení o přestávkách. Dítě se má o přestávce projít nebo aspoň protáhnout, popovídat si se spolužáky, nasvačit se, napít, zajít na toaletu. Mobily berou čas, který na tohle má.

Spíš bych řekl, že jsou mobilní telefony pro děti zdrojem emancipace a zábavy, které jim jinak chybí.

Autor je nesmírně plodný, silně doporučuji založit si vlastní web a tam publikovat ty svoje grafomanske slataniny.