Neviditelný pes První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996

K tomu Robinsonovi. Četl jsem překlad původní knihy a zaujalo mne, že Robinson na té plavbě z Brazílie do Afriky, kde ztroskotal, měl za úkol nakoupit v Africe černé otroky pro práci na Brazilské plantáži. Otrokáři ovšem byli v pozdějších staletích nepopulární, tak tuto část vyprávění v pozdějších vydáních Robinsona diskrétně vypouštěli.

Jeden kus Fantastických povídek nabízí v bazaru Databazeknih.cz jakýsi IvoDedek1...

Teď jsem si nechal vyhledat povinnou četbu pro 8. třídu jedné náhodné základní školy. A musím říct -s naší dobou se to moc nedá srovnat. Žáci mají za pololetí přečíst 5 knih z doporučeného seznamu, v němž se nachází mimo jiné:

Adams, Douglas: Stopařův průvodce po galaxii

Kerouac, Jack: Na cestě (tohle přece nemůže 13leté děcko strávit. Nebo jo?)

Kryl, Karel: Kníška Karla Kryla

Lewis, C.S.: Letopisy Narnie (jeden díl)

London, Jack: Bílý tesák / Volání divočiny / Martin Eden

Pratchett, Terry: Úžasná zeměplocha (jedna libovolná kniha)

Tolkien, J. R. R.: Hobit nebo jeden díl Pána prstenů

Verne, Jules: cokoliv

plus spousta dalšího, je tam samozřejmě i ta Němcová, Erben, Čapek, nebo taky Orwell, Remarque, Hugo a Dostojevskij. Je tam všechno od Mayovek a Curwooda po Miltonův Ztracený ráj. Tam si musí vybrat každý.

Erben K.J. nebo Václav?

Ale koukám, že se seznam povinné četby za těch 60 let od mých dob dost vylepšil

Jelikož jsem byl matematicky orientovaný - provokativně jsem si do čtenářského deníku zapsal logaritmické tabulky, s tím, že jsem podrobně popsal princip a význam logaritmování zejména jako náhražka násobení v před-kalkulačkové době. Dostal jsem za to od češtinářky 4 s poznámkou "charakteristika postav trochu příliš stručná na žáka tvých kvalit"

Tak to byla HODNĚ skvělá češtinářka .

Kálel jem na Spartakiádu (měl jsem "dobrou" tedy 3 z tělocviku), taková byla doba. Soudruzi, i když blbí, jako punštok, měli vše "na háku", jako Milouš atakdále. Nu, Kačka Konečníková v tom skvěle pokračuje, soudruzi mohou jásat. Horší než komouši, je zelená verbež. Oni se mi i mohou vloupat to králíkárny. Nu, potkat Grétu Thurnberg soukromě, nalískal bych jí obhýždí. U musulmanů bych střílel (Frontexu bych dodal zásobu 50 BMG a oerlikony). Na musulmany nám chybí Jan III,, Sobiejski (u Vídně to krapánek musulmanům natřel), Karu Mustafu nechal sultán podříznout (kesim, zvyklost musulmanů).

Povinná školní četba, bylo hlavně o získávání slovní zásoby každého, kdo ji nefixloval/neopisoval.

Snad i rozšíření všeobecných znalostí. Jestli byla vybírána dobře, je jiná otázka. Velice často to záviselo na učiteli a v tom jsem měl já štěstí.

Prohazuje se nám dětské mínění o Kytici a Starých pověstech českých. Kytici jsem nesnášel, zřejmě proto, že jsme se jí ve škole věnovali opravdl důkladně. A přinejmenším titulní báseň a pak snad ještě jednu baladu dle vlastního výběr jsme se učili nazpaměť (odněkud tu Polednici umět musím !). V nějakých 13 letech pěkná otrava. Naopak Staré pověsti České jsem četl sám, dobrovolně a rád. Není to jen prosté převyprávění bájí, věřím tomu, že Jirásek to psal s vášní a dokázal tomu vtisknout jakousi mystiku. Hlavně pasáž O staré Praze mne uměla přikovat ke čtení.

Jo a když pan autor zmiňuje audioknihu, nechť pana Svěráka nechá zatím stranou a poohlédne se po těch pověstech, které načetl pan Hrušínský. To je čtení absolutní top úrovně, proti běžným rétorům z jiného světa...

Stejně jako pan Filipovský v Bylo nás pět nebo (např.) pan Vinklář v Kapesních povídkách. Ale i dnes se najdou "dobré hlasy".

Moje řeč!