Neviditelný pes
První český ryze internetový deník. Založeno 23. dubna 1996Diskuse k článku
ŠKOLSTVÍ: Jak pomoci české škole
Upozornění
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.
|
B. Pauk 29.8.2014 11:44České škole není pomoci, stejně jako čecháčkostánu Rakovinový nádor loupeživé, zamindrákované a lumpenproletářské KSČ metastázoval do postkomunistických falešných a bezduchých oposmluvních Klauzemanových prognosťáckých partají a partajiček (ODS, ČSSD, KSČM, KDU-ČSL, VV, ANO, SPOZ, ÚSVIT atd.), které vůči totalitou postiženým voličům nadále uplatňují tradiční "vedoucí úlohu strany" - jen ve zdánlivě pestřejší podobě – podle hesla: „Rozděl a panuj !“ Rakovina zhoubného, kainovsky loupeživého kolektivizmu se sama od sebe nevyléčí a vnější zásah může přijít paradoxně jedině z Ruska - přesunem čecháčkostánu za Ural a osídlením kotliny Novými Rusy nebo z Ruska a Německa vypuzenými muslimy. Tedy z deště pod okap. „Nepartajnická politika“ (podobná nezávislé advokacii), na bázi občanského zákoníku založená, má reálnou a logicky zdůvodněnou šanci, a to univerzálně.Všechno už tady jednou bylo – jenom zodpovědný občanskoprávní, adresný a průběžný volební systém na bankovně účetním principu dosud nikoli. Nepomůže nic jiného, než úplná, obousměrná personální ručitelská adresnost a zpětnovazebnost volebního systému na voliče, včetně možnosti levného a voličsky osobně zodpovědného referenda i přímé volby kohokoli : „Státy se prostě udržují těmi principy, na kterých vznikly“ (korupčník TGM).Existuje stručný a logický, na partajích nezávislý projekt adresné spoluvlastnické demokracie (nikoli však falešné, diletantské a klamavé tzv. „přímé demokracie“): v článku „Právní stát" na google: http://www.inuru.com/index.php/spolecnost/organizace-spolenosti/324-pravni-stat-volby |
|
|
P. Lenc 29.8.2014 13:53Re: České škole není pomoci, stejně jako čecháčkostánu A když jste se probudil, nebyl jste silně zpocený?Nakonec, co tak ten čecháčkostán opustit, něco tak inteligentního jako jste vy, zcela jistě všude uvítají z otevřenou náručí. |
|
|
P. Kersch 29.8.2014 11:34pozdrav Článek zkušené učitelky mi připadá jako hřmění vzdálené letní bouřky. Hromosvody na školských institucích byly úředně zkontrolovány a faktury za kontroly již řádně zaplaceny, takže nebezpečí požáru nehrozí (momentálně). Mnoho zdaru a příjemné indiánské léto vám přeju, paní Vroblová! |
|
|
J. Hejna 29.8.2014 8:12Stačilo suché konstatování: české školství je v (jak to napsat slušně?) kopru. |
|
|
P. Lenc 29.8.2014 8:32Re: Stačilo suché konstatování: Ono chtít po dětech(a mnohdy i po rodičích) aby jim základní škola dala aspoň základní vzdělání je úkol nadlidský, neboť naše děti jsou"enormně přetěžované" ,chtít po dítěti aby umělo základy matematiky je zbytečné, neboť máme počítače, takže "student", který vychází 9 třídu nezná malou násobilky,(ne vždy, ale často), jednotné osnovy pro základní školy jsou přece naprostý nesmysl atd.Co nový ministr, to nová "vize". |
|
J. Krásenský 29.8.2014 17:43Tak, tak učení je ve většině případů nuda, námaha a zabere čas dětem i rodičům. Před lety někdo přišel s tím, že je třeba učit hrou. No nic proti tomu nemám, když to jde, je to opravdu nejlepší způsob. Jenže ta hra, aby byla hrou, musí děti bavit. Musí je to bavit ve škole i doma. Dlouhodobě. To je neřešitelná situace. Malou násobilku je třeba cvičit několik let, než přejde do krve, tedy podvědomí. Natož pak velkou. A s dalšími předměty je tomu stejně tak. Zcela se vytratilo, že člověk, aby mohl být vzděláván, musí mít také touhu se vzdělat, nebo alespoň cítit povinnost se vzdělat. Ano, jsou tu "počítače" různých provedení a přístup na wiki je rychlý. Nikdy však nebude rychlejší, než vědomosti uložené ve vlastní hlavě. Lidi, kteří se spoléhají na kalkulačku, počítač a internet, nejsou svobodní a lze jimi velmi snadno manipulovat. |
|
|
J. Hejna 29.8.2014 18:13Re: Tak, tak A zdá se, že právě o to jde. |
